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毛泽东对实事求是的科学含义作马克思主义的界定并将它提到党性高度的著作是（ ）。
A.《反对本本主义》
B.《改造我们的学习》
C.《反对党八股》
D.《整顿党的作风》
B.《改造我们的学习》
C.《反对党八股》
D.《整顿党的作风》
参考答案
参考解析
解析：本题属于毛泽东思想常识题目。
A项，《反对本本主义》是毛泽东1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。在这篇著作中，作者从认识论高度第一次鲜明地提出“没有调查，就没有发言权”，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等著名论断；与题意无关，排除。
B项，《改造我们的学习》是1941年毛泽东创作的议论文。该篇文章对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的外部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
C项，《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演，这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。不符合题意，排除。
D项，《整顿党的作风》是毛泽东1942年2月1日在中国共产党中央党校开学典礼上的演说。是延安整风运动的基本学习文献之一。该文依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理，揭示和阐明了党内团结与斗争的辨证关系。不符合题意，排除。
A项，《反对本本主义》是毛泽东1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。在这篇著作中，作者从认识论高度第一次鲜明地提出“没有调查，就没有发言权”，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等著名论断；与题意无关，排除。
B项，《改造我们的学习》是1941年毛泽东创作的议论文。该篇文章对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的外部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
C项，《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演，这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。不符合题意，排除。
D项，《整顿党的作风》是毛泽东1942年2月1日在中国共产党中央党校开学典礼上的演说。是延安整风运动的基本学习文献之一。该文依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理，揭示和阐明了党内团结与斗争的辨证关系。不符合题意，排除。
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考题
毛泽东对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定（全新解释），而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或叫作党性纯不纯的高度，是（）A、《改造我们的学习》B、《新民主主义论》C、《反对本本主义》D、《中国社会各阶级的分析》
考题
单选题实事求是是党的思想路线的实质和核心。毛泽东曾对这一概念的科学含义作了马克思主义界定。他认为：“实事，就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物内部联系，即规律性。求，就是我们去研究。”毛泽东作出这一科学界定的重要文献是（）。A
《反对本本主义》B
《改造我们的学习》C
《新民主主义论》D
《实践论》
考题
单选题毛泽东对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定（全新解释），而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或叫作党性纯不纯的高度，是（）A
《改造我们的学习》B
《新民主主义论》C
《反对本本主义》D
《中国社会各阶级的分析》
考题
单选题1941年5月，毛泽东对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度的著作是（）A
《反对本本主义》B
《反对党八股》C
《整顿党的作风》D
《改造我们的学习》
考题
判断题毛泽东在对实事求是进行科学界定时，指出“是”就是客观存在的一切事物。A
对B
错
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