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当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点()

A、顺序性
B、稳定性
C、可变性
D、个别差异性

参考答案

参考解析
解析:考 点 人的身心发展概述

文字解析 不同的学生各有其特点,设置供学生选择的兴趣小组正是遵循了学生的个别差异性原则。
更多 “当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点() A、顺序性 B、稳定性 C、可变性 D、个别差异性” 相关考题
考题 苏霍姆林斯基的著作有() A、《给教师的一百条建议》B、《帕夫雷什中学》C、《公民的诞生》D、《我把心给了孩子们》

考题 苏霍姆林斯基在在《帕夫雷什中学》写到,“我校教室墙壁上布置的所有东西如同在扩展四壁,赋予房间以田野、森林和草场的辽阔意境……每个教室都布置有美术作品的复制品。这些作品随着情况(季节、教育谈话的内容等等)的变换而更换”,这主要反映了帕夫雷什中学的()。 A、精神文化B、物质文化C、行为文化D、制度文化

考题 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学

考题 把毕生精力献给了“教学与发展”问题的教育家是()。 A.马卡连柯B.赞可夫C.苏霍姆林斯基D.布鲁纳

考题 苏联教育家(  )曾担任帕夫雷什中学的校长 A.乌申斯基 B.克鲁普斯卡娅 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是()A巴库学校B土库曼学校C帕夫雷什学校D新西伯利亚学校

考题 主张课内外结合培养人才,并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是()。A、凯洛夫B、赞可夫C、马卡连科D、巴班斯基E、苏霍姆林斯基

考题 苏霍姆林斯基的主要著作有()。A、《给教师的100条建议》B、《帕夫雷什中学》C、《我把心给了孩子们》D、《和青年校长的谈话》

考题 当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应人身心发展的()特点。A、顺序性B、稳定性C、可变性D、个别差异性

考题 主张课内外结合培养人才,曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是()。A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍林斯基D、巴班斯基

考题 提出“最近发展区”理论的教育家是()A、皮亚杰B、赞科夫C、维果茨基D、苏霍姆林斯基

考题 当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?()A、顺序性B、稳定性C、可变性D、个别差异性

考题 下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合?()A、朱永新《新教育之梦》,加德纳《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B、苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳《多元智能》C、李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》D、夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》

考题 把毕生精力献给了"教学与发展"问题的教育家是()。A、布鲁纳B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯

考题 ()在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”课外活动小组。A、赞科夫B、洛克C、苏霍姆林斯基D、杜威

考题 单选题提出“最近发展区”理论的教育家是()A 皮亚杰B 赞科夫C 维果茨基D 苏霍姆林斯基

考题 单选题把毕生精力献给了"教学与发展"问题的教育家是()。A 布鲁纳B 赞可夫C 苏霍姆林斯基D 马卡连柯

考题 单选题苏联著名教育家苏霍姆林斯基在担任校长时创立了几十个兴趣小组供学生选择,这反映了教育必须适应学生身心发展的( )A 顺序性B 阶段性C 可变性D 个别差异性

考题 单选题主张课内外结合培养人才,曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是()。A 凯洛夫B 赞可夫C 苏霍林斯基D 巴班斯基

考题 单选题著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《帕夫雷什中学》等著作,并系统阐述了全面和谐教育思想的教育家是()。A 陶行知B 苏霍姆林斯基C 杜威D 赫尔巴特

考题 多选题苏霍姆林斯基的主要著作有()。A《给教师的100条建议》B《帕夫雷什中学》C《我把心给了孩子们》D《和青年校长的谈话》

考题 单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()A 基辅中学B 巴库中学C 帕夫雷什中学D 别林斯基中学

考题 单选题主张课内外结合培养人才,并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是()。A 凯洛夫B 赞可夫C 马卡连科D 巴班斯基E 苏霍姆林斯基

考题 单选题下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合?()A 朱永新《新教育之梦》,加德纳《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B 苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳《多元智能》C 李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》D 夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》

考题 单选题当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点?()A 顺序性B 稳定性C 可变性D 个别差异性

考题 单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是()A 巴库学校B 土库曼学校C 帕夫雷什学校D 新西伯利亚学校

考题 单选题()在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”课外活动小组。A 赞科夫B 洛克C 苏霍姆林斯基D 杜威