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在控制吸烟的健康教育干预前;目标人群中有些吸烟者赞成吸烟,有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟,这些因素在诊断中属于

A.倾向因素
B.强化因素
C.促成因素
D.倾向因素和促成因素
E.倾向因素和强化因素

参考答案

参考解析
解析:
更多 “在控制吸烟的健康教育干预前;目标人群中有些吸烟者赞成吸烟,有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟,这些因素在诊断中属于A.倾向因素 B.强化因素 C.促成因素 D.倾向因素和促成因素 E.倾向因素和强化因素” 相关考题
考题 在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是A.对吸烟者进行行为矫正B.开展同伴教育C.开设健康教育课D.开设健康咨询门诊E.制定戒烟计划与制度

考题 在下列目标中,对吸烟者进行健康教育的工作目标是A、吸烟者了解吸烟危害B、建立戒烟者团体C、建立无烟区D、出台禁烟政策E、吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数

考题 吸烟者肺癌死亡率=0.96‰,不吸烟者=0.07‰,一般人群=0.56‰,人群中吸烟率为55%,则完全由吸烟引起的肺癌死亡率占吸烟者肺癌死亡率的比重是多少A、13.7%B、0.89‰C、92.7%D、87.5%E、0.49‰

考题 吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这是因为A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子的体积很小D.分子的质量很小

考题 被动吸烟是指()。 A、一周中有一天以上吸入吸烟者呼出的烟雾超过15分钟B、在不吸烟的人群当中,有一天以上吸入吸烟者呼出的烟雾超过15分钟C、在不吸烟的人群当中,一周中有一天以上吸入吸烟者呼出的烟雾超过15分钟D、在不吸烟的人群当中,一周中吸入吸烟者呼出的烟雾超过15分钟

考题 在控制吸烟的健康教育干预前,目标人群中有些吸烟者赞成吸烟,有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟,这些凶素在诊断中属于

考题 根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D.使吸烟者对戒烟行为充满信心E.让吸烟者了解戒烟的经济利益

考题 请从下列人群中为控烟健康教育计划选择二级目标人群中保险是以被保险人是否罹患某种疾病作为承担保险责任的决定因素,理赔依据是( )A.吸烟者 B.烟草商业行政管理者 C.对控烟计划经济资助者 D.对控烟计划成功有重要影响者 E.对吸烟者有重要影响的家人或亲朋好友

考题 吸烟者肺癌死亡率=0.96‰,不吸烟者=0.07‰,一般人群=0.56‰,人群中吸烟率为55%,则完全由吸烟引起的肺癌死亡率占吸烟者肺癌死亡率的比重是多少A.13.7% B.0.89‰ C.92.7% D.87.5% E.0.49‰

考题 某社区有居民986人,吸烟人比较多,社区医生针对这种情况进行干预。以"吸烟者容易得气管炎、冠心病、肺癌等疾病,吸烟者会减少寿命"作为信息进行健康教育,哪类人群干预效果可能会好些 A.青少年 B.老年人 C.青年女性吸烟者 D.中年男性吸烟者 E.胃炎患者

考题 “到2018年使某工厂30%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的()A、行为目标B、健康目标C、教育目标D、具体目标E、总目标

考题 “到某年使某工厂员工60%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的()A、总目标B、信念目标C、教育目标D、行为目标

考题 什么是被动吸烟者?()A、在会场开会、饮食店吃饭或在公共交通工具上有人在周边吸烟,邻近者是被动吸烟者B、家庭中有人经常吸烟,不吸烟者就是被动吸烟者C、吸入吸烟者喷出的烟雾,每天达15分钟以上,称为被动吸烟者

考题 以下对吸烟行为的表述,正确的是?()A、吸烟者有吸烟的权利,其选择在哪里吸烟是吸烟者的自由B、公众有保护自己健康的权利,吸烟者应当尊重他人的健康权益,不在禁烟场所吸烟

考题 关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次()A、总体目标B、教育目标C、过程目标D、行为目标E、健康目标

考题 生活方式指导中,日吸烟量斜线前填写(),不吸烟填“()”,吸烟者写出()的吸烟量“××支”,斜线后填写吸烟者()“××支”。

考题 根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()A、让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕B、让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康C、让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难D、使吸烟者对戒烟行为充满信心E、让吸烟者了解戒烟的经济利益

考题 在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。A、对吸烟者进行行为矫正B、开展同伴教育C、开设健康教育课D、开设健康咨询门诊E、制定戒烟计划与制度

考题 某社区有居民986人,吸烟人比较多,社区医生针对该情况进行干预。以吸烟者容易得气管炎、冠心病、肺癌等疾病,吸烟者会减少寿命作为信息进行健康教育,哪类人群干预效果可能会好些()。A、青少年B、老年人C、青年女性吸烟者D、中年男性吸烟者E、胃炎病人

考题 单选题在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。A 对吸烟者进行行为矫正B 开展同伴教育C 开设健康教育课D 开设健康咨询门诊E 制定戒烟计划与制度

考题 单选题在控制吸烟的健康教育干预前,目标人群中有些吸烟者赞成吸烟,有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟,这些因素在诊断中属于(  )。A 促成因素B 倾向因素和促成因素C 倾向因素和强化因素D 倾向因素E 强化因素

考题 单选题控烟项目干预的一级目标人群是吸烟者(  )。A 领导B 本人C 亲人D 好友E 长辈

考题 单选题关于吸烟的人群归因危险度百分比(PARP)在下列哪种情况下其数值可能更大些()A 吸烟引起肺癌的相对危险度很小,但人群中吸烟者比例很高B 吸烟引起肺癌的相对危险度很大,但人群中吸烟者比例很低C 吸烟引起肺癌的相对危险度较大,但人群中吸烟者比例很高D 吸烟引起肺癌的相对危险度较小,但人群中吸烟者比例很低E 吸烟引起肺癌的相对危险度很大,且人群中吸烟者比例很高

考题 填空题生活方式指导中,日吸烟量斜线前填写(),不吸烟填“()”,吸烟者写出()的吸烟量“××支”,斜线后填写吸烟者()“××支”。