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我国古代诗人探索多样的表达形式来体现诗歌的形式美和韵律美，这使古诗英译困难重重。就诗的外型看，每句字数相同与否，使其或呈方阵，或呈长短句式，而英语诗歌的行数和每行的音步数固定，但字数不固定，外型均呈长短句式。英诗虽然有可能译出近似原诗的长短句式，却难以再现古诗的方阵外型，其中的美感就会大打折扣。例如下面的回文诗：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归”。这首诗仅用十四个字却起到了二十八字的作用，读起来声调和谐，婉转悦耳，极具音乐美感，但这样特殊的诗歌形式在英文中很难找到相对应的表达形式。
这段文字意在强调：
这段文字意在强调：
A.古诗英译造成美感缺失
B.诗歌翻译要兼顾形式与内容
C.古诗的形式很难在英译时体现出来
D.语言差异是诗歌翻译不可逾越的障碍
B.诗歌翻译要兼顾形式与内容
C.古诗的形式很难在英译时体现出来
D.语言差异是诗歌翻译不可逾越的障碍
参考答案
参考解析
解析：第一步，分析文段。首先指出古诗英译的困难是因为诗歌的表达形式多样，接着从“诗的外型”进行分析，又以具体的例子加以论证。文段是“总—分”结构，意在强调总句部分的内容，即古诗“多样的表达形式”令英译古诗困难重重。
第二步，对比选项。C项是同义替换项，符合文段意图。
因此，选择C选项。
第二步，对比选项。C项是同义替换项，符合文段意图。
因此，选择C选项。
更多 “我国古代诗人探索多样的表达形式来体现诗歌的形式美和韵律美，这使古诗英译困难重重。就诗的外型看，每句字数相同与否，使其或呈方阵，或呈长短句式，而英语诗歌的行数和每行的音步数固定，但字数不固定，外型均呈长短句式。英诗虽然有可能译出近似原诗的长短句式，却难以再现古诗的方阵外型，其中的美感就会大打折扣。例如下面的回文诗：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归”。这首诗仅用十四个字却起到了二十八字的作用，读起来声调和谐，婉转悦耳，极具音乐美感，但这样特殊的诗歌形式在英文中很难找到相对应的表达形式。 这段文字意在强调：A.古诗英译造成美感缺失 B.诗歌翻译要兼顾形式与内容 C.古诗的形式很难在英译时体现出来 D.语言差异是诗歌翻译不可逾越的障碍” 相关考题
考题
在诗的形式上，早期白话诗主要表现出散文化的倾向，基本不用韵，不顾及平仄，随情感的起伏变换长短句式，如同泉水缓缓流过，自然形成了舒缓自如的内在节奏；同时大量运用虚词，采取白话散文的句式与章法，以清晰的语义逻辑联结诗的意象。这都根本有别于传统诗歌，而另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸取与借鉴。根据以上文字关于早期白话诗的说法，下列不正确的是：( )A.散文化倾向明显，不强调韵律与平仄，明显区别于传统诗歌
B.注重诗歌情感的内在张力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表达风格
C.不注重诗歌自身的句式与章法，偏重语义的清晰性与表达的逻辑性
D.较早形成俯身向下关注民生疾苦，学习民歌精华的现实主义新诗传统
考题
下列关于古诗的表述中，正确的是（）。A、古体诗又叫做古诗，古风B、狭义的古体诗指的是唐代的格律诗C、押韵受固定的字数限制D、广义的古体诗，包括除格律诗形成前的诗歌，还包括格律诗形成后古体集诗
考题
在学习完《孔雀东南飞》一课后，教师引导学生归纳"东西植松柏，左右种梧桐"这种古代诗文中常用的修辞手法，以下归纳错误的一项是（）。A、五步一楼，十步一阁。（《阿房宫赋》）B、叫嚣乎东西，隳突乎南北。（《捕蛇者说》）C、不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）D、赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。（《赏花》）
考题
单选题教师在讲授《木兰辞》一课中"将军百战死，壮士十年归"这类句子的修辞手法时，又为学生列举了以下相同用法的古诗词句，其中不符合要求的一项是（）。A
不以物喜，不以己悲B
开我东阁门，坐我西阁床C
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微D
感时花溅泪，恨别鸟惊心
考题
多选题下列关于古诗的表述中，正确的是（）。A古体诗又叫做古诗，古风B狭义的古体诗指的是唐代的格律诗C押韵受固定的字数限制D广义的古体诗，包括除格律诗形成前的诗歌，还包括格律诗形成后古体集诗
考题
单选题下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）。A
词牌是词的格式的名称，不同的词牌，其段落、句数、韵律以及每句的字数、句式、声律，都有不同的规格B
唐诗的形式和风格丰富多彩，不仅继承了汉魏民歌、乐府的传统，并且大大发展了歌行体的样式C
乐府原是朝廷设置的一个宫廷官署，后来演变为一种诗歌体裁，即乐府诗。《陌上桑》和《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”D
元曲有严密的格律定式，曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求
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