考题
预防营养不良的措施中哪项是不正确的( )A、合理喂养B、合理安排生活作息制度C、多吃保健品D、防治传染病和先天畸形E、应用生长发育监测图及时发现问题
考题
作息制度不包括()
A.一日作息制度B.学周作息制度C.学月作息制度D.学期作息制度
考题
作息制度一般是指一日生活制度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学校作息制度主要包括一日生活制度，学周、学期和学年的安排。()
考题
预防营养不良的措施中哪项是不正确的( )A.应用生长发育监测图及时发现问题
B.多吃保健品
C.防治传染病和先天畸形
D.合理喂养
E.合理安排生活作息制度
考题
安排幼儿生活作息制度要（ ），不同类型的活动要交替进行。A.动静结合
B.循序渐进
C.合理
D.科学
考题
幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于( )小时。
A.2．5
B.3．0
C.3．5
D.4．0
考题
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于()。A.4小时
B.3小时
C.5小时
D.3小时半
考题
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（ ）。A.3小时
B.3．5小时
C.4小时
D.4．5小时
考题
以下哪项不是劳动过程中的有害因素：（）A、劳动组织、作息制度不合理B、劳动强度过大，长时间处于同一姿势、体位C、生产过程不合理，指挥不当D、不良的生活方式，如吸烟、饮酒
考题
0-3岁儿童情意的培养应注意（）A、创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境B、安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容C、引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪D、教孩子认识周围的事物
考题
合理的生活作息制度不包括的是（）。A、足够的户外活动B、定时进餐C、充足睡眠D、体育锻炼E、首先保证学习的时间
考题
属于健康促进学校人际环境的是（）。A、发动和鼓励学生为残疾同学提供帮助B、开展"小手拉大手"的社区卫生活动C、制定合理的作息制度D、美化、绿化校园环境E、对教师进行健康教育培训
考题
生活作息制度就是在（）上和（）上科学的安排幼儿一日生活。
考题
遗尿症的防治措施（）A、消除引起小儿精神紧张不安的各种因素B、建立合理的作息制度，养成良好的生活C、加强自觉排尿的训练D、配合药物或针灸治疗
考题
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（）。A、3小时B、3.5小时C、4小时D、4.5小时
考题
学校作息制度一般是指（）A、一学年生活制度B、一学期生活制度C、一学周生活制度D、一学日生活制度E、一学时生活制度
考题
单选题预防营养不良的措施中哪项是不正确的（）A
合理喂养B
合理安排生活作息制度C
多吃保健品D
防治传染病和先天畸形E
应用生长发育监测图及时发现问题
考题
单选题在托幼机构的儿童的生长发育水平比老人在家带的儿童好，原因是（ ）。A
有合理的生活作息制度B
锻炼C
生活有规律D
饮食有节制E
睡眠好
考题
多选题以下哪项不是劳动过程中的有害因素：（）A劳动组织、作息制度不合理B劳动强度过大，长时间处于同一姿势、体位C生产过程不合理，指挥不当D不良的生活方式，如吸烟、饮酒
考题
单选题合理的生活作息制度不包括的是（）。A
足够的户外活动B
定时进餐C
充足睡眠D
体育锻炼E
首先保证学习的时间
考题
单选题合理的生活作息制度不包括（ ）。A
充足睡眠B
体育锻炼C
定时进餐D
足够的户外活动E
首先保证学习的时间
考题
填空题生活作息制度就是在（）上和（）上科学的安排幼儿一日生活。
考题
单选题安排幼儿生活作息制度要（），不同类型的活动要交替进行。A
动静结合B
循序渐进C
合理D
科学
考题
多选题遗尿症的防治措施（）A消除引起小儿精神紧张不安的各种因素B建立合理的作息制度，养成良好的生活C加强自觉排尿的训练D配合药物或针灸治疗
考题
多选题0-3岁儿童情意的培养应注意（）A创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境B安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容C引导婴幼儿学会表达、宣泄自己的不良情绪D教孩子认识周围的事物
考题
单选题幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（ ）小时。A
2.5B
3.0C
3.5D
4.0
