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亚里士多德将教育分为体育、智育和德育,其依据是( )

A.灵魂论
B.天性论
C.习惯论
D.理性论

参考答案

参考解析
解析:
更多 “亚里士多德将教育分为体育、智育和德育,其依据是( ) A.灵魂论 B.天性论 C.习惯论 D.理性论” 相关考题
考题 亚里士多德历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育__________的教育思想。

考题 德育相对体育、智育而言,是思想教育、政治教育和____的总称。

考题 亚里士多德的历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育__________的教育思想。

考题 亚里士多德把教育分为()。 A.体育B.德育C.美育D.智育

考题 学校教育内容按活动的途径可分为( )。 A.课堂教学、课外活动和校外活动内容 B.智育、德育和体育教育内容 C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容 D.课上和课下教育内容

考题 全面发展教育的重要组成部分是(  ) A.教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 B.思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D.道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

考题 当前我国全面发展教育的组成部分( )。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

考题 将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂,并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.毕达哥拉斯

考题 亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是( ) A.体育、德育、智育 B.体育、智育、美育 C.体育、德育、美育 D.智育、德育、美育

考题 根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( ) A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育

考题 学校教育内容活动的途径可分为( )。 A.课堂教育、课外活动和校外活动内容 B.智育、德育和体育教育内容 C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容 D.课上和课下教育内容

考题 亚里士多德的( )为德育、智育和体育的和谐提供了哲学和心理学依据。A. 《论灵魂》 B. 《大教学论》 C. 《论教学方法》 D. 《教育心理学》

考题 亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育

考题 全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

考题 学校教育内容按活动的途径可分为()A、课堂教学、课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育内容C、智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容

考题 亚里士多德主张通过()教育,使人得到和谐发展。A、智育B、德育C、美育D、体育E、劳动

考题 亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育,其理论依据是什么?

考题 学校教育内容按活动的途径可分为()A、课堂教学,课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容

考题 在全面发展教育中,有关各组成部分之间的关系表述正确的是()。A、智育是方向和动力,体育是核心,德育是基础B、体育是方向和动力,德育是核心,智育是基础C、德育是方向和动力,智育是核心,体育是基础D、德育是方向和动力,体育是核心,智育是基础

考题 亚里士多德的()为德育、智育和体育的和谐提供了哲学和心理学依据。A、《论灵魂》B、《大教学论》C、《论教学方法》D、《教育心理学》

考题 单选题学校教育内容按活动的途径可分为()A 课堂教学、课外活动和校外活动内容B 智育、德育和体育内容C 智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D 课上和课下教育内容

考题 问答题亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育,其理论依据是什么?

考题 单选题学校教育内容按活动的途径可分为()A 课堂教学,课外活动和校外活动内容B 智育、德育和体育教育内容C 智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D 课上和课下教育内容

考题 单选题在全面发展教育中,()的地位和作用更具有基础性。A 智育B 德育和智育C 德育、智育和体育D 体育和智育

考题 单选题全面发展教育的重要组成部分包括()A 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

考题 单选题亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A 德育、智育、体育B 体育、德育、智育C 智育、德育、体育D 体育、智育、德育

考题 多选题亚里士多德主张通过()教育,使人得到和谐发展。A智育B德育C美育D体育E劳动