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不属于路德新教的教育实践的是(  )

A.梅兰克顿的《萨克森学校计划》
B.斯图谟古典文科中学实践
C.布根哈根的初等学校实践
D.罗耀拉耶稣会学校

参考答案

参考解析
解析:参见第6、7题。
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考题 搞好实践教育、重视培养学生的实践能力,这是实施()的重点。 A、素质教育B、科学教育C、主体教育D、创新教育

考题 ()思想是素质教育的重要指导思想。 A、实践教育B、主体教育C、科学教育D、创新教育

考题 在西欧宗教改革产生的新教派中,最激进的是()A.路德新教B.英国国教C.加尔文教D.天主教

考题 关于路德妻子的画像,说法正确的是()。A、为了体现新教中男女平等的思想B、顺应了当时为名人画像的传统C、为了突出路德婚姻的重要性D、为了表现路德普通人的形象

考题 以下不属于新教三大主流教派的是()。A、卫斯理宗B、路德教C、加尔文宗D、安立甘宗

考题 马丁·路德创立了一个新教教派,教派名字是()。A、加尔文宗B、路德宗C、安立甘宗D、公理宗

考题 16世纪欧洲宗教改革倡导者,新教路德宗创始人是()A、马丁路德B、哥伦布C、但丁D、麦哲伦

考题 在西欧宗教改革产生的新教派中,最激进的是()A、路德新教B、英国国教C、加尔文教D、天主教

考题 路德教是基督教新教的一个重要派别,源自德国神学家马丁-路德于公元16世纪发起的宗教改革运动。

考题 简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

考题 创新教育思想的实践意义是什么?

考题 “新教运动”是由谁发起的?()A、达芬奇B、马丁·路德C、哥白尼D、哥伦布

考题 路德新教在德国迅速传播的原因是什么?

考题 试比较宗教改革时期新教各派教育的异同: 三个新教教派的教育主要指路德派教育、加尔文派教育和英国国教派教育。

考题 由马丁·路德创立的新教教派是()。A、公理宗B、加尔文宗C、路德宗D、安立甘宗

考题 新教宗教改革的发起人是()A、马丁路德B、加尔文C、摩西D、米勒

考题 单选题“新教运动”是由谁发起的?()A 达芬奇B 马丁·路德C 哥白尼D 哥伦布

考题 单选题以下不属于新教三大主流教派的是()。A 卫斯理宗B 路德教C 加尔文宗D 安立甘宗

考题 问答题路德新教在德国迅速传播的原因是什么?

考题 问答题简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

考题 单选题在西欧宗教改革产生的新教派中,最激进的是()A 路德新教B 英国国教C 加尔文教D 天主教

考题 单选题新教流派中由马丁·路德创立的是?()A 公理宗B 加尔文宗C 路德教D 安立甘宗

考题 问答题创新教育思想的实践意义是什么?

考题 单选题关于马丁·路德,以下错误的是:()A 政治激进B 提倡宗教改革C 创立路德宗D 宣扬基督教新教

考题 单选题马丁·路德创立了一个新教教派,教派名字是()。A 加尔文宗B 路德宗C 安立甘宗D 公理宗

考题 单选题16世纪欧洲宗教改革倡导者,新教路德宗创始人是()A 马丁路德B 哥伦布C 但丁D 麦哲伦

考题 问答题试比较宗教改革时期新教各派教育的异同: 三个新教教派的教育主要指路德派教育、加尔文派教育和英国国教派教育。