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又名队列研究,把特定人群分组进行追踪研究,在研究设计中先有因后有果的前瞻性研究称为

A.横断面研究
B.纵向研究
C.常规资料分析
D.病例对照研究
E.群组研究

参考答案

参考解析
解析:
更多 “又名队列研究,把特定人群分组进行追踪研究,在研究设计中先有因后有果的前瞻性研究称为A.横断面研究 B.纵向研究 C.常规资料分析 D.病例对照研究 E.群组研究” 相关考题
考题 关于队列研究的叙述,下列哪项是不正确的A.前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果”B.历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果”C.历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因”D.历史性队列研究的“因”与“果”同时出现E.历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在

考题 如果研究开始时研究人群病例已经产生,则不能进行( )。A.队列研究B.前瞻性队列研究C.回顾性队列研究D.双向队列研究E.病例对照研究

考题 关于前瞻性队列研究,下列说法正确的有:A.需要根据暴露情况对研究对象进行分组 B.纳入研究的队列成员应为未患所研究疾病的人 C.因随访观察时间较长、人群样本大,故而成本较高 D.研究者可以直接获取第一手资料,研究结果可信度高

考题 队列研究的特点包括()。 A.在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行 B.属于观察性对比研究暴露与否是自然存在于研究人群,而不是人为给予的 C.研究对象根据暴露与否分组,这与实验性研究的随机分组不同 D.是从“因”到“果”的研究 E.追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异

考题 队列研究的特点有() A. 前瞻性研究 B. 观察性对比研究 C. 根据暴露与否分组 D. 从“果”到“因” E. 观察两组间死亡率的差异

考题 关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的( )A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果 B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因 C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果 D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现 E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在

考题 A.横断面研究 B.纵向研究 C.常规资料分析 D.病例-对照研究 E.群组研究在疾病出现以前分组,追踪一段时间以后才出现疾病,在时间上是先有“因”,后有“果”,属前瞻性研究,这种研究方法属于

考题 在疾病出现以前分组,追踪一段时间以后才出现疾病,在时间上是先有“因”,后有“果”,属前瞻性研究,这种研究方法属于()A、横断面研究B、纵向研究C、常规资料分析D、病例-对照研究E、群组研究

考题 流行病学实验研究与队列研究设计的最主要区别是()。A、根据患病与否进行分组B、需要追踪时间的长短C、是否随机分细D、能否计算发病率E、是否从因到果的研究

考题 前瞻性队列研究与历史性队列研究的主要不同点在于()A、前者为随访研究,后者为横断面研究B、前者研究对象进入队列的时间是即时的,后者是过去的C、前者为由因及果的研究,后者为由果及因的研究D、前者设立对照组,后者不设立对照组E、前者有失访,后者没有

考题 如果研究开始时研究人群病例已经产生,则不能进行()A、队列研究B、前瞻性队列研究C、回顾性队列研究D、双向队列研究E、病例对照研究

考题 关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()A、前瞻性队列研究的观察方向是从因到果B、回顾性队列研究的观察方向足从果到因C、回顾性队列研究的观察方向是从因到果D、前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现E、回顾性队列研究的因与果可能都己存在

考题 关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()。A、可适应于罕见病的研究B、是从因求果的研究C、在验证病因假设方面比病例对照研究更有说服力D、可分为前瞻性和回顾性队列研究E、只能用于病因研究

考题 要了解某人群的患龋状况,应进行什么研究()A、病例对照研究B、队列研究C、描述性研究D、前瞻性研究E、实验研究

考题 单选题要了解某人群的患龋状况,应进行什么研究()A 病例对照研究B 队列研究C 描述性研究D 前瞻性研究E 实验研究

考题 多选题队列研究的特点有( )A前瞻性研究B观察性对比研究C根据暴露与否分组D从“果”到“因”E观察两组间死亡率的差异

考题 单选题如果研究开始时研究人群病例已经产生,则不能进行()A 队列研究B 前瞻性队列研究C 回顾性队列研究D 双向队列研究E 病例对照研究

考题 单选题流行病学实验研究与队列研究设计的最主要区别是()A 根据患病与否进行分组B 需要追踪时间的长短C 是否随机分细D 能否计算发病率E 是否从因到果的研究

考题 单选题在疾病出现以前分组,追踪一段时间以后才出现疾病,在时间上是先有“因”,后有“果”,属前瞻性研究,这种研究方法属于()A 横断面研究B 纵向研究C 常规资料分析D 病例-对照研究E 群组研究

考题 单选题病例对照研究和队列研究的区别在于(  )。A 病例对照研究是从“果”到“因”,而队列研究从“因”到“果”B 病例对照研究是分析流行病学方法,而队列研究不是C 病例对照研究可进行配比,而队列研究不能配比D 病例对照研究有专门的对照,而队列研究没有E 病例对照研究疾病易发生混杂偏倚,而队列研究不发生混杂偏倚