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二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了{pz_填空}、{pz_填空}的趋势。

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更多 “二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了{pz_填空}、{pz_填空}的趋势。” 相关考题
考题 二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育__________化、职业教育__________化的趋势。
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考题 二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通中学__________、职业中学__________的综合化趋势。
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考题 “二战”后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育____________、职业中学普通化的趋势。
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考题 二战前，世界各国普遍推行__________教育制度，二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育__________化，职业中学__________的趋势。【参考解析】：双轨，职业，普通化；
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考题 “二战”后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育______、职业教育普通化的趋势。
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考题 二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育__________、职业中学普通化的趋势。
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考题 二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通中学__________、职业中学普通化的综合化趋势。
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考题 二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育______、职业教育______的综合化趋势。
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考题 战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育（ ）、职业中学普通化的趋势。
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考题 二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了{ }、{ }的趋势。
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考题 教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
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考题 我国宪法及其他法律规定我国少年享有的{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利、{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利等。
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考题 德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。
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考题 影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。
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考题 教育民主化是对教 育{pz_填空}、{pz_填空}、 {pz_填空}的否定。
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考题 完备的教师知识结构 是{pz_填空}和{pz_填空}、{pz_填空}。
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考题 教育结构通常指包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
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考题 我国现行学制的结构纵向分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。横向分为{pz_填空}
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考题 小学德育主要由{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}构成。
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考题 心理成熟则以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和{pz_填空}的形成为标志。
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考题 备课的内容包括 ：{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
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考题 苏格拉底的问答法分为三步，第一步是{pz_填空}，第二步是{pz_填空}，第三步是{pz_填空}。
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考题 班主任了解学生一般采用如下四种方法 ：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
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考题 根据教学的任务，课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
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考题 在欧洲中世纪出现两种类型的教育， 即{pz_填空}学校和{pz_填空}教育。
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考题 结算种类有{pz_填空}、本票、{pz_填空}、信用卡、{pz_填空}、委托收款、{pz_填空}。
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考题 填空题二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育____、职业中学普通化的趋势。
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