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可考察各种给药方案下的疗效与适应证,观察单一给药和联合给药过程中的不良反应及药物相互作用的临床试验阶段是

A.Ⅰ期
B.Ⅱ期
C.Ⅲ期
D.Ⅳ期
E.Ⅴ期

参考答案

参考解析
解析:Ⅳ期临床试验:上市后药品临床再评价阶段。试验样本数常见病不少于2000例。考察药品在广泛使用条件下的疗效和不良反应;评价药品在普通或特殊人群(包括儿童、妊娠及哺乳期妇女、老年人及肝肾功能不全患者)中使用的利益与风险关系;改进给药剂量等。此期可以不限定单一用药,考察各种给药方案下的疗效与适应证,观察单一给药和联合给药过程中的不良反应及药物相互作用。
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考题 处方药与非处方药分类依据是A、药品品种、规格、适应证、剂量及给药途径B、药品类别、规格、适应证、剂量及给药途径C、药品品种、规格、适应证、剂型及给药途径D、药品品种、包装、适应证、剂量及给药途径

考题 执行给药原则中,哪项是最重要的A.遵医嘱给药B.给药途径要准确C.给药时间要准确D.注意用药不良反应E.给药中要经常观察疗效

考题 执行给药原则中,下列首要的是A.遵医嘱给药B.给药途径要准确C.给药时间要准确D.注意用药不良反应E.给药过程中要观察疗效

考题 处方药与非处方药的分类依据是A、品种、规格、适应症、剂量及给药途径不同B、品种、规格、适应症、剂型及给药途径不同C、品种、价格、适应症、剂量及给药途径不同D、品种、规格、适应症、不良反应及给药途径不同

考题 对药品按处方药与非处方药进行管理,是根据其A、疗效、规格、适应证、剂量及给药途径不同B、品种、剂型、适应证、剂量及给药途径不同C、品种、规格、适应证、剂量及给药途径不同D、品种、规格、功效、剂量及给药途径不同E、品种、规格、适应证、成分及给药途径不同

考题 护士给药时错误的做法是A.遵照医嘱给药B.认真执行查对制度C.给药前向患者解释并做好指导D.因特殊检查可提前给药E.随时观察药物疗效及反应

考题 执行给药原则中,哪项是最重要的?() A.遵医嘱给药B.给药中要经常观察疗效C.给药时间要准确D.注意用药不良反应

考题 个体化给药的步骤是A.明确诊断→药物给药途径→给药→测血药浓度B.明确论断→选择给药途径→给药方案→给药→观察临床结果→修改给药方案→给药C.明确诊断→制定给药方案→给药→测血药浓度→修订给药方案→给药D.明确诊断→选药→给药→观察临床结果→测血药浓度→修订给药方案→给药E.明确诊断→选择适当药物及给药途径→确定初始给药方案→给药→{观察临床结果测血药浓度}→处理数据求出动力学参数、制定调整后给药方案→给药

考题 《处方药与非处方药分类管理办法(试行)》规定,处方药与非处方药分类的依据是A.品种、规格、适应证、剂量、给药途径B.品种、规格、适应证、剂型、给药途径C.品种、价格、适应证、剂量、给药途径D.品种、规格、适应证、不良反应、给药途径E.品种、规格、适应证、用法用量、给药途径

考题 不符合给药疗原则的是A.给药时间、剂量要准确B.注意观察用药不良反应C.给药时应严格三查七对D.给药中要经常观察疗效E.发生过敏的药物应暂时停用

考题 根据临床个体患者具体病情设计最佳给药途径、优良的药物制剂、最适给药剂量和最佳给药间隔,使治疗达到安全、有效、经济,特别是使治疗既产生最佳疗效又不引起不良反应,能够满足治疗目的给药方案。关于药物消除半衰期与给药方案的设计,叙述错误的是A、多剂量给药,经6个药物消除半衰期(t)可达稳态血药浓度B、单剂量给药,经6个t可完成药物从体内基本消除C、中速处置类药物,为迅速达到有效治疗浓度,可按t给药,首次给予负荷剂量D、t短且治疗窗较宽的药物,可适当加大给药剂量,缩短给药间隔E、t短且治疗窗较窄的药物,可静脉滴注tF、t长的药物可适当缩短给药间隔、多次分量给药提示 个体化给药的步骤包括:①给药;②确定初始给药方案;③选择药物及给药途径;④明确诊断;⑤测定血药浓度、观察临床效果;⑥处理数据,求出药动学参数指定调整后的给药方案。它们的顺序是A、②③①④⑤⑥①B、④③②①⑤⑥①C、②③①④⑤⑥D、④②③①⑤⑥E、④②③①⑤⑥①F、④②③①⑤⑥肾功能受损患者的个体化给药原则不包括A、定期检查血和尿B、综合考虑肝、肾功能C、联合使用多种药物D、分辨患者代谢药物类型E、了解药物的药效学与药动学F、了解患者肾功能受损的程度、合并症

考题 个体化给药步骤是A.明确诊断一选择适当药物及给药途径→确定初始给药方案→给药··············→处理数据,求出动力学参数,制定调整后的给药方案B.明确诊断→选药及给药途径→给药→观察临床结果→修改给药方案→→↑C.明确诊断→选药及给药途径→给药→测血药浓度D.明确诊断→选药及给药途径→给药→观察临床结果→测血药浓度一修改方案→给药E.明确诊断→制定给药方案→给药→测血药浓度→修订给药方案→→↑

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考题 不符合给药原则的是A:给药时间、剂量要准确 B:注意观察药物不良反应 C:给药时应严格三查七对 D:给药中要经常观察疗效 E:发生过敏的药物应暂时停用

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考题 在执行给药原则中,最重要的一项是A.给药后要注意观察疗效 B.注意用药不良反应 C.遵医嘱给药 D.给药途径要准确 E.给药时间要准确

考题 护士执行给药品时,下列哪项是最重要的()A、按医嘱要求准确给药B、给药途径要准确C、给药时间要准确D、注意药品的不良反应E、给药中要经常观察疗效

考题 护士执行给药原则中,下列哪项是最重要的()。A、遵医嘱给药B、给药途径要准确C、给药时间要准确D、注意用药的不良反应E、给药中要经常观察疗效

考题 给药计划中制定的护理措施下列哪些内容是正确的?()A、选择合适的给药途径和方法B、合理安排给药的时间C、列出所用药物疗效及不良反应的观察要点D、减少和预防不良反应E、制订健康教育的辅导计划

考题 对药品分别按处方药与非处方药进行管理的依据是()A、药品品种、适应证及给药途径不同B、药品品种、适应证、剂量及给药途径不同C、药品品种、规格、适应证、剂量及给药途径不同D、药品品种、规格、适应证、用量及给药途径不同E、药品品种、规格、适应证、剂量不同

考题 单选题护士执行给药品时,下列哪项是最重要的()A 按医嘱要求准确给药B 给药途径要准确C 给药时间要准确D 注意药品的不良反应E 给药中要经常观察疗效

考题 单选题在执行给药原则中,最重要的一项是()。A 遵医嘱给药B 给药途径要准确C 给药时间要准确D 注意用药不良反应E 给药后要注意观察疗效

考题 单选题根据临床个体患者具体病情设计最佳给药途径、优良的药物制剂、最适给药剂量和最佳给药间隔,使治疗达到安全、有效、经济,特别是使治疗既产生最佳疗效又不引起不良反应,能够满足治疗目的给药方案。提示个体化给药的步骤包括:①给药;②确定初始给药方案;③选择药物及给药途径;④明确诊断;⑤测定血药浓度、观察临床效果;⑥处理数据,求出药动学参数指定调整后的给药方案。它们的顺序是()A ②③①④⑤⑥①B ④③②①⑤⑥①C ②③①④⑤⑥D ④②③①⑤⑥E ④②③①⑤⑥①F ④②③①⑤⑥

考题 单选题根据临床个体患者具体病情设计最佳给药途径、优良的药物制剂、最适给药剂量和最佳给药间隔,使治疗达到安全、有效、经济,特别是使治疗既产生最佳疗效又不引起不良反应,能够满足治疗目的给药方案。关于药物消除半衰期与给药方案的设计,叙述错误的是()A 多剂量给药,经6个药物消除半衰期(t½)可达稳态血药浓度B 单剂量给药,经6个t½可完成药物从体内基本消除C 中速处置类药物,为迅速达到有效治疗浓度,可按t给½药,首次给予负荷剂量D t½短且治疗窗较宽的药物,可适当加大给药剂量,缩短给药间隔E t½短且治疗窗较窄的药物,可静脉滴注t½F t½长的药物可适当缩短给药间隔、多次分量给药

考题 单选题对药品按处方药与非处方药进行管理,是根据其()A 疗效、规格、适应证、剂量及给药途径不同B 品种、剂型、适应证、剂量及给药途径不同C 品种、规格、适应证、剂量及给药途径不同D 品种、规格、功效、剂量及给药途径不同E 品种、规格、适应证、成分及给药途径不同