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下列关于培训与开发体系说法不正确的是()。

A.在对员工进行培训与开发时,可选用一种或选择若干种并用或交叉应用
B.组织的培训与开发是一个多层次、多内容、多形式与多方法的体系
C.培训与开发的对象是中层以下管理人员和员工
D.培训与开发需要做到因需施教、因材施教、因地制宜

参考答案

参考解析
解析:培训与开发体系在对员工进行培训与开发时,可选用一种或选择若干种并用或交叉应用;组织的培训与开发是一个多层次、多内容、多形式与多方法的体系;培训与开发需要做到因需施教、因材施教、因地制宜。C不正确,培训与开发包括全体人员。
更多 “下列关于培训与开发体系说法不正确的是()。A.在对员工进行培训与开发时,可选用一种或选择若干种并用或交叉应用 B.组织的培训与开发是一个多层次、多内容、多形式与多方法的体系 C.培训与开发的对象是中层以下管理人员和员工 D.培训与开发需要做到因需施教、因材施教、因地制宜” 相关考题
考题 下列关于培训与开发需求分析的说法,正确的有( )。A.需求分析是确定培训与开发目标的前提 B.需求分析是设计培训与开发计划的前提 C.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础 D.需求分析方法中不包括面谈法 E.需求分析是培训与开发的首要环节

考题 下列说法错误的是()。A:组织的培训开发必须是一个多层次、多内容、多形式与多方法的体系 B:专门指导是一种群体培训方法 C:在培训与开发的实施阶段,对培训的技术性要求较强 D:任何培训开发部都产生某种组织、工作任务及人员的需求

考题 关于培训与开发实施的说法,错误的是()。 A.它是培训与开发计划的具体化 B.它包括培训与开发时间和地点的选定 C.它包括培训与开发效果评估 D.它包括培训与开发的控制

考题 关于培训与开发计划制定,说法正确的有()。A:培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程 B:培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人 C:培训与开发包括计划变更或调整方式 D:在制定培训与开发计划时,要从企业的实际出发,充分利用各种资源 E:培训与开发的地点是指计划制定的地点

考题 关于培训与开发的说法,正确的有()。A:培训与开发的首要环节是需求分析 B:培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节 C:需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析 D:需求分析是进行培训与开发效果评估的基础 E:在实际工作中,进行培训与开发的投资收益评估十分困难

考题 关于培训与开发教师的说法,错误的是()。A:培训与开发教师是受训队伍的领队与教练 B:培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验 C:培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员 D:培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

考题 关于培训与开发实施的说法,错误的是()。A:它是培训与开发计划的具体化 B:它包括培训与开发时间和地点的选定 C:它包括培训与开发效果评估 D:它包括培训与开发的控制

考题 培训与开发体系中最难实现的环节是(  )。A.培训与开发计划的制定 B.培训与开发的需求分析 C.培训与开发的效果评估 D.培训与开发的监督和改进

考题 关于培训与开发的说法,错误的是()。A: 培训与开发是对人办资源的投资 B: 大型组织通常会设置专门的培训与开发部门 C: 效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节 D: 培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

考题 关于培训与开发的说法,错误的是( )。A.培训与开发是对人力资源的投资 B.大型组织通常会设置专门的培训与开发部门 C.效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节 D.培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法

考题 下列关于将培训与开发机构作为组织的一个独立部门,与人力资源部并列的好处的说法中,错误的是( )。A.保证培训与开发的连续性 B.便于形成协调、统一的培训开发计划 C.保证培训与开发的力度 D.体现培训开发在组织中的战略位置

考题 下列关于培训与开发组织体系的陈述,不正确的有( )。 A.企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式 B.培训与开发机构与人力资源部并列可以保证培训与开发的力度和连续性 C.在中小型组织中一般也需要设置专门的培训与开发机构 D.培训与开发机构隶属于人力资源部,便于形成协调统一的培训与开发计划

考题 下列关于培训与开发的说法中,错误的是()A、培训是组织着眼于未来的变化和长远目标B、培训与开发有助于提高组织或个人的绩效C、培训与开发可增强组织或个人的适应能力D、培训与开发可增强员工对组织的归属感

考题 关于培训与开发的组织体系,说法正确的是()。A、大型组织中,一般设置专门的培训与开发机构B、大型组织中,培训与开发机构可以隶属于人力资源部C、大型组织中,培训与开发机构可以是一个独立部门D、大型组织中,培训与开发机构不能是一个独立部门E、企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式

考题 关于培训与开发的说法,正确的是( )。A、培训与开发的首要环节是需求分析B、培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节C、需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析D、需求分析是进行培训与开发效果评估的基础E、在实际工作中,进行培训与开发的投资收益评估十分困难

考题 多选题关于培训与开发的组织体系,说法正确的是()。A大型组织中,一般设置专门的培训与开发机构B大型组织中,培训与开发机构可以隶属于人力资源部C大型组织中,培训与开发机构可以是一个独立部门D大型组织中,培训与开发机构不能是一个独立部门E企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式

考题 多选题关于培训与开发的说法,正确的是( )。A培训与开发的首要环节是需求分析B培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节C需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析D需求分析是进行培训与开发效果评估的基础E在实际工作中,进行培训与开发的投资收益评估十分困难

考题 单选题下列关于培训与开发的说法中,错误的是()。A 培训是组织着眼于未来的变化和长远目标B 培训与开发有助于提高组织或个人的绩效C 培训与开发可增强组织或个人的适应能力D 培训与开发可增强员工对组织的归属感

考题 单选题培训与开发体系中最难实现的环节是(  )。[2015年真题]A 培训与开发计划的制定B 培训与开发的需求分析C 培训与开发的效果评估D 培训与开发的监督和改进

考题 单选题培训与开发体系中最难实现的环节是( )。A 培训与开发计划的制订B 培训与开发的需求分析C 培训与开发的效果评估D 培训与开发的监督和改进

考题 单选题关于培训与开发实施的说法,错误的是()。A 它是培训与开发计划的具体化B 它包括培训与开发时间和地点的选定C 它包括培训与开发效果评估D 它包括培训与开发的控制

考题 单选题关于培训与开发教师的说法,错误的是( )。A 培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B 培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C 培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D 培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定培训与开发成功与否

考题 多选题下列关于培训与开发需求分析的说法中,正确的是( )。A需求分析是确定培训与开发目标的前提B需求分析是设计培训与开发计划的前提C需求分析是进行培训与开发效果评估的基础D需求分析方法中不包括面谈法E需求分析是培训与开发的首要环节

考题 单选题关于培训与开发教师的说法,错误的是( )。A 培训与开发教师是受训队伍的领队与教练B 培训与开发教师须具备一定的专业理论水平和实践经验C 培训与开发教师是培训与开发的主要控制人员D 培训与开发教师的素质与能力在很大程度上决定了培训与开发的成功与否

考题 单选题关于培训与开发实施的说法,错误的是(  )。[2014年真题]A 它是培训与开发计划的具体化B 它包括培训与开发时间和地点的选定C 它包括培训与开发效果评估D 它包括培训与开发的控制

考题 单选题关于培训与开发组织体系的说法,错误的是( )。A 中小型组织中,一般不需要设置专门的培训与开发机构B 大型组织中,一般设置专门的培训与开发机构C 大型组织中,培训与开发机构一定要独立于人力资源部D 企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩展模式

考题 多选题下列关于培训与开发的说法中,正确的是( )。A人员分析主要包括工作绩效评估分析,人员技能、能力和综合素质分析,培训与开发调查分析B培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节C需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析D需求分析是进行培训与开发效果评估的基础E在实际工作中,进行培训与开发的投资收益评估十分困难