网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
案例:
谢老师在进行信息及其特征的教学时.确定了下列教学目标:
知识与技能:学生能理解信息的基本含义,理解并能辨别信息的基本特征
过程与方法:学生通过案例分析,增强分析问题的能力
情感、态度与价值观:感受信息对人类社会的重要作用,激发对信息技术学科的学习兴趣根据上述目标,谢老师又设计了详细的课后作业:
观看人类信息技术革命视频.就如下问题选择一种软件工具(如:Word、PowerPoint等)撰文,不少于300字:
感受信息:你感受到哪些信息 (至少列出5个)
感受信息技术:你感受到哪些信息技术 (至少列出3个)
格式要求:①有封面页、标题、作者及时间;
②保存文件名为:学号姓名信息及其特征作业;
③以邮件附件形式发给老师,邮件主题:姓名信息及其特征作业。
谢老师批阅了很多同学的作业后.发现有相当一部分同学为了美观,在Word文档或PowerPoint文件中插入大量图片.而对信息和信息技术的感受却只有寥寥数语,有些“喧宾夺主”,偏离此次目标。谢老师开始琢磨如何能明确作业的重点,让学生更好地把握学习目标。
问题:
(1)谢老师采用的作业作为一种表现性评价分别对学生和老师有什么作用 (10分)
(2)请帮助谢老师改进作业要求,使同学们能够把握学习目标。(10分)
谢老师在进行信息及其特征的教学时.确定了下列教学目标:
知识与技能:学生能理解信息的基本含义,理解并能辨别信息的基本特征
过程与方法:学生通过案例分析,增强分析问题的能力
情感、态度与价值观:感受信息对人类社会的重要作用,激发对信息技术学科的学习兴趣根据上述目标,谢老师又设计了详细的课后作业:
观看人类信息技术革命视频.就如下问题选择一种软件工具(如:Word、PowerPoint等)撰文,不少于300字:
感受信息:你感受到哪些信息 (至少列出5个)
感受信息技术:你感受到哪些信息技术 (至少列出3个)
格式要求:①有封面页、标题、作者及时间;
②保存文件名为:学号姓名信息及其特征作业;
③以邮件附件形式发给老师,邮件主题:姓名信息及其特征作业。
谢老师批阅了很多同学的作业后.发现有相当一部分同学为了美观,在Word文档或PowerPoint文件中插入大量图片.而对信息和信息技术的感受却只有寥寥数语,有些“喧宾夺主”,偏离此次目标。谢老师开始琢磨如何能明确作业的重点,让学生更好地把握学习目标。
问题:
(1)谢老师采用的作业作为一种表现性评价分别对学生和老师有什么作用 (10分)
(2)请帮助谢老师改进作业要求,使同学们能够把握学习目标。(10分)
参考答案
参考解析
解析:(1)
(2)观看人类信息技术革命视频,选择一种软件工具(如:Word、PowerPoint等)撰文,文章的提纲和具体要求如下:

(2)观看人类信息技术革命视频,选择一种软件工具(如:Word、PowerPoint等)撰文,文章的提纲和具体要求如下:

更多 “案例: 谢老师在进行信息及其特征的教学时.确定了下列教学目标: 知识与技能:学生能理解信息的基本含义,理解并能辨别信息的基本特征 过程与方法:学生通过案例分析,增强分析问题的能力 情感、态度与价值观:感受信息对人类社会的重要作用,激发对信息技术学科的学习兴趣根据上述目标,谢老师又设计了详细的课后作业: 观看人类信息技术革命视频.就如下问题选择一种软件工具(如:Word、PowerPoint等)撰文,不少于300字: 感受信息:你感受到哪些信息 (至少列出5个) 感受信息技术:你感受到哪些信息技术 (至少列出3个) 格式要求:①有封面页、标题、作者及时间; ②保存文件名为:学号姓名信息及其特征作业; ③以邮件附件形式发给老师,邮件主题:姓名信息及其特征作业。 谢老师批阅了很多同学的作业后.发现有相当一部分同学为了美观,在Word文档或PowerPoint文件中插入大量图片.而对信息和信息技术的感受却只有寥寥数语,有些“喧宾夺主”,偏离此次目标。谢老师开始琢磨如何能明确作业的重点,让学生更好地把握学习目标。 问题: (1)谢老师采用的作业作为一种表现性评价分别对学生和老师有什么作用 (10分) (2)请帮助谢老师改进作业要求,使同学们能够把握学习目标。(10分)” 相关考题
考题
案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有()
A、案例是一个故事,有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的,近几年发生的故事
考题
进行案例分析的步骤,正确的是()A、选择所要分析的案例;还原事情过程;分析案例;提出解决对策B、选择所要分析的案例;分析案例;还原事情过程;提出解决对策C、还原事情过程;选择所要分析的案例;分析案例;提出解决对策D、选择所要分析的案例;还原事情过程;提出解决对策;分析案例
考题
案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归
考题
下列说法正确的是()A、网点编辑员使用“数据报送-案例处理-案例分析”对反洗钱系统抽取的可疑案例进行人工分析,结合系统提供的客户信息、账户信息、案例信息等相关信息开展客户分析调查,根据分析调查结果添加案例处理意见信息和可疑程度等相关信息后进行可疑案例的上报或排除。B、案例分析后提交到网点审核员,审核员使用“数据报送-案例处理-案例审核”对网点编辑员上报的案例进行审核通过、排除或退回,排除和退回必须添加案例处理意见。C、案例审核后提交到系统管理员,系统管理员使用“数据报送-案例处理-案例审批”可对营业机构上报的案例进行审批通过、排除或退回,排除和退回必须添加案例处理意见。D、网点操作员使用“数据报送-案例处理-可疑案例特殊处理”对已排除的可疑案例进行查询和恢复。
考题
多选题案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。A选编案例B引入案例C分析讨论案例D评价案例
热门标签
最新试卷