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体育教学案例研究的类型包括：（）的案例研究、（）的案例研究和（）的案例研究。

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考题 比较教育比较的类型可分为()。 A、问题研究B、人种研究C、民族研究D、案例研究E、区域研究
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考题 会计理论研究的基本范式包括()。 A、规范研究B、案例研究C、调查研究D、实证研究
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考题 对教育学研究对象的科学表述是A.研究教育事件与教育经验，探索教育理念 B.研究教育方针与教育政策，制定教育法规 C.研究教育现象与教育问题，揭示教育规律 D.研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验
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考题 经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题，被称为（）。A经验教学B案例学派C案例教学D经验学派
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考题 质性研究的方法包括：（）。A、个案研究B、人种学研究C、扎根理论研究D、现象学研究E、案例对照研究
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考题 案例研究反思法的基本环节是（）。A、案例描述B、案例分析C、案例归纳D、新案例的创设E、专题研究
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考题 （）将“研究”和“实践效果”有机结合，故能在较短的时间内促进教育教学指令的提高。A、反思教学B、案例教学C、课堂观察D、行动研究
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考题 案例研究的研究报告内容包括（）。A、研究此案例的理由B、事实的详细描述C、对数据的描述D、与以往事件的联系
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考题 案例研究
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考题 体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。A、抓体育课堂教学研究B、抓课题研究C、抓案例研究D、抓反思研究
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考题 选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）A、真实性B、典型性C、研究性D、可看性
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考题 案例研究法
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考题 行政领导学的研究方法包括（）A、实证研究方法B、案例研究方法C、历史研究方法D、比较研究方法
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考题 案例研究法的方式有（）。A、小案例方式；B、大案例方式；C、事件处理过程训练法；D、现场案例法。
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考题 判断题教学活动中所有的事件和问题都可以成为教学研究的案例。A 对B 错
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考题 填空题体育教学案例研究的类型包括：（）的案例研究、（）的案例研究和（）的案例研究。
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考题 单选题选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）。A 真实性B 典型性C 研究性D 可看性
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考题 单选题（）将“研究”和“实践效果”有机结合，故能在较短的时间内促进教育教学指令的提高。A 反思教学B 案例教学C 课堂观察D 行动研究
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考题 多选题教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（）。A观摩教学B微格教学C教学案例研究D教学反思
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考题 判断题教学案例的研究可以促进教师的专业成长。A 对B 错
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考题 单选题经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题，被称为（）。A 经验教学B 案例学派C 案例教学D 经验学派
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考题 多选题行政领导学的研究方法包括（）A实证研究方法B案例研究方法C历史研究方法D比较研究方法
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考题 多选题质性研究的方法包括：（）。A个案研究B人种学研究C扎根理论研究D现象学研究E案例对照研究
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考题 多选题案例研究反思法的基本环节是（）。A案例描述B案例分析C案例归纳D新案例的创设E专题研究
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考题 多选题体育校本培训中，应重点突出的工作包括（）。A抓体育课堂教学研究B抓课题研究C抓案例研究D抓反思研究
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