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社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案,首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析,并对其需求进行评估。一般而言,全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。

A:认识社区问题
B:建立目标的优先次序
C:寻求解决这些问题的资源
D:开展方案策划
E:根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序

参考答案

参考解析
解析:考点:问题认识和需要评估过程。
更多 “社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案,首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析,并对其需求进行评估。一般而言,全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。A:认识社区问题 B:建立目标的优先次序 C:寻求解决这些问题的资源 D:开展方案策划 E:根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序” 相关考题
考题 社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧,居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题,小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容包括()。A.居民所关注的问题是什么B.“全面性问题”是什么C.“明确问题”是什么D.谁受这个问题影响E.人们对这个问题的感受程度如何

考题 ()通常在青少年社会工作介入服务的实施过程中进行,贯穿于整个青少年社会工作服务的过程。 A、结果评估B、过程评估C、需求评估D、方案评估

考题 (2017年)某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案査对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的()A.成果评估 B.过程评估 C.影响评估 D.需求评估

考题 在社会策划模式实施过程中,自我评估指的是由社会工作者()。A:对社区需要进行评估 B:对所在服务组织进行评估 C:对计划的效果进行评估 D:对方案执行过程进行评估

考题 社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于()。A:方案发展策划B:战略性策划C:问题解决策划D:创新策划

考题 社会工作者小智计划为单亲妈妈开展自强小组活动。在准备阶段,小智对可能参加小组的成员进行招募和遴选,并对他们的问题和需求进行全面的考察和评估。从专业角度来看,其步骤包括( )。A.招募组员 B.评估 C.遴选 D.确定目标 E.确定组员

考题 某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案査对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的()A.成果评估 B.过程评估 C.影响评估 D.需求评估

考题 社会服务机构在本机构的服务项目过程中了解服务对象接受服务时的感受、认识和想法,跟进服务方案的实施进程,对社会工作者的工作进行及时的记录,了解服务的总体过程。这是服务机构对服务项目的()。A:服务方案评估 B:服务需求评估 C:服务中期评估 D:服务结果评估

考题 在服务过程中,社会工作者发现服务对象有新需求,社会工作者在把握这些需求和原因后及时调整工作策略,以充分满足服务对象的需求,帮助其解决问题。服务过程中这种了解问题、分析问题、解决问题的过程其实是社会工作研究的( )。 ? A.伦理工作过程 B.实务评估过程 C.理论应用过程 D.理论评估过程

考题 社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。A:服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B:目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C:方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D:问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估

考题 流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。A:小华的需求情况 B:评估结论与服务建议 C:详细的干预帮扶计划 D:救助保护中心的基本信息 E:小华的主要问题及原因分析

考题 在社会策划模式实施过程中,自我评估指的是由社会工作者()。A、对社区需要进行评估B、对所在机构进行评估C、对计划的效果进行评估D、对方案执行过程进行评估

考题 社会工作者小王针对社区青少年的需求,开展了一系列社区服务活动。在服务执行阶段,小王开展的工作应包括()A、了解青少年喜爱的文体活动类型B、对开展的文体活动设置合理的时间表C、及时开展青少年服务活动的成效评估D、为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰E、详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理

考题 社会服务方案中,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。A、认识社区问题B、寻求解决这些问题的资源C、根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序D、开展方案策划和提供服务E、后期理论指导与需求评估

考题 青少年社会工作中,需求评估通常围绕着“()”这个框架进行。

考题 社会服务方案的首要基础包括()。A、需求评估B、问题认识C、需要评估D、界定问题E、目标制定

考题 填空题青少年社会工作中,需求评估通常围绕着“()”这个框架进行。

考题 单选题社会服务机构在本机构的服务项目过程中了解服务对象接受服务时的感受、认识和想法,跟进服务方案的实施进程,对社会工作者的工作进行及时的记录,了解服务的总体过程。这是服务机构对服务项目的(  )。A 服务方案评估B 服务需求评估C 服务中期评估D 服务结果评估

考题 单选题某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的()A 成果评估B 过程评估C 影响评估D 需求评估

考题 多选题社会服务方案中,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。A认识社区问题B寻求解决这些问题的资源C根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序D开展方案策划和提供服务E后期理论指导与需求评估

考题 多选题社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案,首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析,并对其需求进行评估。一般而言,全面性的问题认识和需求评估过程主要包括()。A认识社区问题B建立目标的优先次序C寻求解决这些问题的资源D开展方案策划E根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序

考题 单选题社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈,了解了他们不同的需求,有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。A 尊重青少年的价值与尊严B 接纳与关爱青少年C 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力D 注重青少年的个别需求

考题 单选题社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式属于(  )。(2012年真题)A 方案发展策划B 战略性策划C 问题解决策划D 创新策划

考题 多选题社会工作者小王针对社区青少年的需求,开展了一系列社区服务活动。在服务进行阶段,小王开展的工作应包括()。A了解青少年喜爱的文体活动类型B对开展的文体活动设置合理的时间表C及时开展青少年服务活动的成效评估D为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰E详细记录活动的收入支出明细,做好资金管理

考题 单选题某地团市委与高校教师合作开展了一个关于闲散青少年的研究,主要了解了这个群体的现状,评估了他们的需求,最后决定对这些青少年提供就业方面的培训和丰富其业余生活,使他们不再无所事事,避免走上违法犯罪道路,这说明社会工作研究有利于()。A 提高民众的整体福利B 促进社会的公平正义C 治疗社会问题乃至社会危机的后果D 预防社会问题乃至社会危机的形成

考题 单选题社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是( )。A 服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B 目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C 方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D 问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估

考题 单选题社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题——界定这些问题的性质和成因——探索可行的青少年服务方案——认识这些服务方案的限制因素——选取能解决青少年问题的服务方案——设计完整的青少年服务计划——设计青少年服务评估目标体系,该服务策划的形式是()A 方案发展策划B 战略性策划C 问题解决策划D 创新策划

考题 单选题社会工作者小王正在做阿尔兹海默症老年人家庭服务项目,并准备申请政府的立项资助,小王在准备该项目服务方案时,正确的步骤是( )A 服务评估-问题认识与分析-目标制定-方案安排B 目标制定-问题认识与分析-方案安排-服务评估C 方案安排-问题认识与分析-目标制定-服务评估D 问题认识与分析-目标制定-方案安排-服务评估