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医生治疗患者时,恰当的沟通语言是

A.“医学上的东西跟你说多了,你也不懂!”
B.“回去后请按要求服药,否则达不到治疗效果!”
C.“多长时间能治好,我也不知道!
D.“你为什么不听医生的话,下次再这样,就不要来找我了!”

参考答案

参考解析
解析:
更多 “医生治疗患者时,恰当的沟通语言是 A.“医学上的东西跟你说多了,你也不懂!” B.“回去后请按要求服药,否则达不到治疗效果!” C.“多长时间能治好,我也不知道! D.“你为什么不听医生的话,下次再这样,就不要来找我了!” ” 相关考题
考题 慢性病患者沟通技巧,不恰当的是( ) A、和家属沟通治疗的方法,避免让患者决定B、以乐观的态度看待事情、控制情绪减轻痛苦C、如治疗护理计划需做更改要协商和通知主管及家属D、倾听患者的话语,留意患者的肢体语言E、在控制自己的情绪下,向患者表达你非常关心其处境

考题 护理专业性语言沟通分为( ) A、评估性语言沟通和非评估性语言沟通B、治疗性语言沟通和非治疗性语言沟通C、评估性语言沟通和治疗性语言沟通D、治疗性语言沟通和安慰性语言沟通

考题 治疗性语言沟通有哪两种形式( ) A、评估性语言沟通和非评估性语言沟通B、安慰性语言沟通和评估性语言沟通C、安慰性语言沟通和非评估性语言沟通D、指导性语言沟通和非指导性语言沟通

考题 医患沟通是指( )A、医生向患者传递信息B、医患之间信息的传递与交流C、患者充分尊重医生D、患者听从医生意见E、使用语言和肢体、目光和表情传递医生指令

考题 以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是A、医生在治疗中具有权威作用B、注意调动患者心理上的积极因素C、适用于感到有压力的患者D、医生是患者的朋友,必要时加以引导E、患者要受到充分理解

考题 一位女医生对患者说话声调柔和,目光亲切,讲话时常面带微笑,说明她在下列哪一方面做得好()A、语言沟通和非语言沟通技巧B、语言沟通技巧C、非语言沟通技巧D、目光沟通E、以上都不是

考题 以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是A、适用于感到有压力的病人B、注意调动病人心理上的积极因素C、医生在治疗中具有权威作用D、医生是患者的朋友,必要时加以引导E、病人要受到充分理解

考题 韩医生在门诊接诊病人时,讲话时面带微笑,目光亲切,时而拍拍病人的肩膀表示安慰,说明她在下列哪一方面做得好。() A.语言沟通和非语言沟通B.语言沟通技巧C.非语言沟通技巧D.目光沟通E.以上都不是

考题 对医生与患者的语言沟通的一般要求的内容是()。 A、医生语言的语调B、医生语言的语气与语速C、从见面问候和称谓开始的语言沟通D、医患沟通中特殊的问候与称谓E、以上都是

考题 沟通对于医生的价值说法不恰当的是()。 A.避免法律纠纷B.提高患者对医生的满意度C.更好的管理愤怒的患者D.与经济效益无关E.更好的管理让患者愤怒的疾病

考题 对于医生与患者的面谈技巧,下面哪项不恰当 A、医生应使用与患者的文化水平相当的语言B、医生在必要时可做适当的记录C、医生应随时明确地指出患者行为的好与坏D、面谈应在舒适安静的环境中进行E、医生应重视患者的身体语言

考题 医患沟通是指( )A.医生向患者传递信息 B.医患之间信息的传递与交流 C.患者充分尊重医生 D.患者听从医生意见 E.使用语言和肢体、目光和表情传递医生指令

考题 某医学院骨科医生给聋哑患者做腰椎手术,术中需要患者反馈感受。因患者不会手语并不识字,医生使用了手绘的腰椎疼痛区域分布图及疼痛表达图形,与患者进行十几次“对话”,顺畅准确。这种沟通方式 A. 上行沟通   B. 下行沟通   C. 平行沟通   D. 非语言沟通

考题 对于医生与患者的面谈技巧,下面哪项不恰当A.医生应该使用与患者的文化水平相当的语言 B.医生在必要时可做适当的记录 C.医生应该随时明确地指出患者行为的好与坏 D.面谈应该在舒适安静的环境中进行 E.医生应该重视患者的身体语言

考题 沟通按照其性质分为:()A、治疗性沟通和非治疗性沟通B、语言性沟通和非语言性沟通C、治疗性沟通与社交性沟通D、治疗性沟通与语言性沟通

考题 在医患交流活动中,医生语言沟通技巧不包括()A、医生在与病人交流时面带微笑B、用病人能懂的语言交流C、善于使用美好语言、保护性语言D、合理运用问题类型

考题 医生和患者进行语言沟通时,不应该() A、面带微笑,声音柔和,语言要体现平等B、问诊要保持严谨C、尽量使他们感到轻松舒适D、宜长时间与患者进行直接交谈

考题 一位女医生对病人说话声调柔和,目光亲切,讲话时常面带微笑,说明她在下列哪一方面做得好()A、语言沟通和非语言沟通技巧B、语言沟通技巧C、非语言沟通技巧D、目光沟通E、以上都不是

考题 患者,男,52岁,研究所工程师,因慢性腹痛,腹水原因不明而入院。下列关于医患沟通注意事项,不恰当的是()。A、沟通时要有良好的语言艺术B、沟通时要文明礼貌,尊重病人C、沟通须在第三方在场时进行D、沟通时要举止端庄,态度和蔼

考题 沟通按照其表达方式分为:()A、治疗性沟通和非治疗性沟通B、语言性沟通和非语言性沟通C、治疗性沟通与社交性沟通D、治疗性沟通与语言性沟通

考题 单选题对于医生与患者的面谈技巧,下面哪项不恰当()。A 医生应使用与患者的文化水平相当的语言B 医生在必要时可做适当的记录C 医生应随时明确地指出患者行为的好与坏D 面谈应在舒适安静的环境中进行E 医生应重视患者的身体语言

考题 单选题患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满,向医院相关科室投诉,认为医生并没有完全掌握其病情资料,特别是前期治疗出现的情况。此时,社会工作者恰当的介入应是()。A 鼓励老吴咨询其他医生意见B 告诉老吴治疗方案没有问题C 向医生转告老吴的不满D 协助医患双方再次沟通交流

考题 单选题医患沟通是指()A 医生向患者传递信息B 医患之间信息的传递与交流C 患者充分尊重医生D 患者听从医生意见E 使用语言和肢体、目光和表情传递医生指令

考题 单选题以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是()A 医生在治疗中具有权威作用B 注意调动患者心理上的积极因素C 适用于感到有压力的患者D 医生是患者的朋友,必要时加以引导E 患者要受到充分理解

考题 单选题患者,男,52岁,研究所工程师,因慢性腹痛,腹水原因不明而入院。下列关于医患沟通注意事项,不恰当的是()。A 沟通时要有良好的语言艺术B 沟通时要文明礼貌,尊重病人C 沟通须在第三方在场时进行D 沟通时要举止端庄,态度和蔼

考题 单选题沟通按照其表达方式分为:()A 治疗性沟通和非治疗性沟通B 语言性沟通和非语言性沟通C 治疗性沟通与社交性沟通D 治疗性沟通与语言性沟通

考题 单选题在医患交流活动中,医生语言沟通技巧不包括()A 医生在与病人交流时面带微笑B 用病人能懂的语言交流C 善于使用美好语言、保护性语言D 合理运用问题类型