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在一个假设的总体(总体率π=45.0%)中，随机抽取n=100的样本，得样本率p=42.5%，则造成样本率与总体率不同的原因是
A.系统误差
B.测量误差
C.不同总体的本质差异
D.抽样误差
E.计算有误
B.测量误差
C.不同总体的本质差异
D.抽样误差
E.计算有误
参考答案
参考解析
解析：
更多 “在一个假设的总体(总体率π=45.0%)中，随机抽取n=100的样本，得样本率p=42.5%，则造成样本率与总体率不同的原因是A.系统误差 B.测量误差 C.不同总体的本质差异 D.抽样误差 E.计算有误” 相关考题
考题
两样本率比较，经u检验，差别有显著性时，P越小，则A、两样本率差别越大B、两总体率差别越大C、越有理由认为两样本率不同D、越有理由认为两总体率不同E、越有理由认为两样本率的差别是由抽样误差造成的
考题
若得P0.05，则结论是A．不拒绝Ho，两样本率相等B．拒绝Ho，两样本率不等C．接受Ho，样本率与总体率相等D．不拒绝Ho，尚不能认为样本所在地的总体率高于我国平均阳性率E．拒绝Ho，样本率与总体率不等
考题
当多个样本率比较的χ检验推断结论为拒绝H0接受H0时可认为:()。
A、多个样本总体率不同多个样本总体率两两不同B、多个样本总体率相同多个样本总体率两两不同C、多个样本总体率相同D、多个样本总体率不同个样本两两总体率不一定不同
考题
下列关于率的抽样误差的论述中，正确的是A、利用抽样研究方法得到的样本率肯定存在抽样误差B、从总体中随机抽取含量为n的样本，率的抽样误差等于p-πC、样本率与总体率的差异一定是由抽样原因引起的D、各样本率之间的差异不能反映率的抽样误差E、统计学原理和方法不能控制率的抽样误差
考题
由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05，则A.两总体率相差有统计意义
B.两样本率和两总体率差别有统计意义
C.两总体率相差很大
D.两样本率相差很大
E.其中一个样本率和总体率的差别有统计意义
考题
我国人群HBsAg阳性率平均为10%，某地随机抽查了100人，其中HBsAg阳性20人H为
A.两总体阳性率相等
B.样本所在的总体率>0.1
C.两样本阳性率相等
D.样本率与总体率不等
E.样本所在的总体率与已知总体率相等
考题
我国人群HBsAg阳性率平均为10%，某地随机抽查了100人，其中HBsAg阳性20人若得P>0.05，则结论是
A.接受H，样本率与总体率相等
B.不拒绝H，尚不能认为样本所在地的总体率高于我国平均阳性率
C.拒绝H，两样本率不等
D.拒绝H，样本率与总体率不等
E.不拒绝H，两样本率相等
考题
在样本率与总体率比较的假设检验中，率的抽样误差大小表示（）。A、由于混杂因素而引起的样本率与总体率之间的差别B、由于重复测量而引起的样本率与总体率之间的差别C、由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别D、由于来自不同总体而产生的差别E、由于研究者经验不足而引起的差别
考题
在一个假设的总体（总体率∏=45.0％）中，随机抽取n=100的样本，得样本率p=42.5%，则造成样本率与总体率不同的原因是（）。A、系统误差B、测量误差C、不同总体的本质差异D、抽样误差E、计算有误
考题
在一个假设的总体（总体率π=35.0%）中，随机抽取n=100的样本，得样本率p=34.2%，则产生样本率与总体率不同的原因是（）。A、测量误差B、不同总体的本质差异C、抽样误差D、构成不同
考题
单选题在样本率与总体率比较的假设检验中，率的抽样误差大小表示（）A
由于混杂因素而引起的样本率与总体率之间的差别B
由于重复测量而引起的样本率与总体率之间的差别C
由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别D
由于来自不同总体而产生的差别E
由于研究者经验不足而引起的差别
考题
单选题在一个假设的总体（总体率π=35.0%）中，随机抽取n=100的样本，得样本率p=34.2%，则产生样本率与总体率不同的原因是（）。A
测量误差B
不同总体的本质差异C
抽样误差D
构成不同
考题
单选题区间P±1.96Sp表示为（ ）。A
大样本总体率90%的可信区间B
大样本总体率95%的可信区间C
小样本总体率95%的可信区间D
小样本总体率90%的可信区间E
大样本总体率99%的可信区间
考题
单选题在一个假设的总体（总体率∏=45.0%）中，随机抽取n=100的样本，得样本率p=42.5%，则造成样本率与总体率不同的原因是（）A
系统误差B
测量误差C
不同总体的本质差异D
抽样误差E
计算有误
考题
单选题四格表卡方检验中，χ2χ20.05（v），可认为（）。A
两样本率不同B
两样本率相同C
两总体率不同D
两总体率相同E
样本率与总体率不同
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