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题目内容 (请给出正确答案)
课程计划的核心是()。
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法


参考答案

参考解析
解析:课程计划是课程设置的整体规划,体现了国家对学校的统一要求。其核心是开设哪些科目。
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考题 课程计划的核心是学科设计。( )

考题 ()是员工教学计划的核心。 A.课程内容B.课程结构C.课程的设置D.组合方式E.授课形式

考题 课程计划的核心内容是()。A.课程的开设顺序 B.课时分配 C.课程设置 D.学年编制和学周安排

考题 在课堂教学层面,课程实施的核心是()。A.课程计划 B.教科书 C.学生 D.教师

考题 ( ) 是教学计划的核心。 A.教科书 B.课程标准 C.教学目标 D.课程设置

考题 课程资源的核心是( ) A.教科书 B.教材 C.课程标准 D.课程计划

考题 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为()A、核心课程B、显性课程C、隐性课程D、必修课程

考题 ()是员工教学计划的核心。A、课程内容B、课程结构C、课程的设置D、组合方式E、授课形式

考题 开设哪些教学科目是课程计划的核心问题。

考题 广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程,包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容。

考题 教师在教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案是()A、核心课程B、广域课程C、生成性课程D、预设性课程

考题 “计划的课程”采用忠实的取向,其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的()A、旁观者B、核心、主体C、支持者D、参与者

考题 课程的核心问题是()。A、课程的价值取向B、课程内容C、课程吕标D、课程计划

考题 学校有目的、有计划传授的正规课程称为:()A、综合课程B、核心课程C、必修课程D、学科课程E、显性课程

考题 课程计划的核心是:()A、培养目标B、课程体系C、学时分配D、教学环节安排E、主干学科和主干课程

考题 课程资源的核心和主要组成部分是()。A、课程计划B、课程标准C、教材D、校本课程

考题 教学计划的核心问题是课程的设置。

考题 单选题课程的核心问题是()。A 课程的价值取向B 课程内容C 课程吕标D 课程计划

考题 单选题课程资源的核心和主要组成部分是()。A 课程计划B 课程标准C 教材D 校本课程

考题 判断题教学计划的核心问题是课程的设置。A 对B 错

考题 单选题学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为()A 核心课程B 显性课程C 隐性课程D 必修课程

考题 判断题开设哪些教学科目是课程计划的核心问题。A 对B 错

考题 判断题课程计划的核心是学科设计。A 对B 错

考题 多选题()是员工教学计划的核心。A课程内容B课程结构C课程的设置D组合方式E授课形式

考题 单选题学校有目的、有计划传授的正规课程称为:()A 综合课程B 核心课程C 必修课程D 学科课程E 显性课程

考题 单选题课程计划的核心是:()A 培养目标B 课程体系C 学时分配D 教学环节安排E 主干学科和主干课程

考题 单选题“计划的课程”采用忠实的取向,其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的()A 旁观者B 核心、主体C 支持者D 参与者