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课程的核心问题是（）。

  • A、课程的价值取向
  • B、课程内容
  • C、课程吕标
  • D、课程计划

参考答案

更多 “课程的核心问题是（）。A、课程的价值取向B、课程内容C、课程吕标D、课程计划” 相关考题
考题 那些所有学生都必须掌握的共同学习内容,它被置于整个课程的核心,这种课程叫做()。 A.外围课程B.校本课程C.核心课程D.地方课程
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考题 试评述学科课程、活动课程、综合课程和核心课程的优劣。
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考题 制定教学计划的首要问题是( )A．课程设置B．课程目标C．课程内容D．课程结构
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考题 教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照综合程度从高到低排列，其顺序为 A.相关课程、广域课程、核心课程 B.广域课程、相关课程、核心课程 C.核心课程、相关课程、广域课程 D.核心课程、广域课程、相关课程
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考题 课程计划的中心问题是（）
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考题 当前我国基础教育改革的核心问题是（）。A、教学问题B、教师问题C、考试问题D、课程问题
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考题 从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、综合课程E、研究性课程
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考题 以下呈互补关系的是（）。A、分课课程与活动课程B、核心课程与外围课程C、显性课程与隐性课程D、核心课程与活动课程
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考题 道德教育的核心问题是人生观问题，而心理健康教育的核心问题是（）。
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考题 课程的核心问题是（）。
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考题 强调知识学习的课程是（）。A、分科课程B、综合课程C、核心课程D、广域课程
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考题 综合课程又称（）A、经验课程、核心课程、生活课程B、经验课程、核心课程、儿童中心课程C、广域课程、统合课程、合成课程D、经验课程、生活课程、儿童中心课程
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考题 以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是（）A、学科课程B、融合课程C、活动课程D、核心课程
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考题 课程政策关注的核心问题是（）A、课程设计B、课程实施C、课程权利的分配和再分配D、课程管理体制
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考题 教学计划的核心问题是课程的设置。
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考题 英国《1988年教育改革法》规定义务教育阶段开设哪几类课程（）A、核心课程和必修课程B、核心课程、基础课程、附加课程C、核心课程和基础课程D、基础课程和国家课程
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考题 单选题综合课程又称（）A 经验课程、核心课程、生活课程B 经验课程、核心课程、儿童中心课程C 广域课程、统合课程、合成课程D 经验课程、生活课程、儿童中心课程
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考题 单选题课程政策关注的核心问题是（）A 课程设计B 课程实施C 课程权利的分配和再分配D 课程管理体制
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考题 单选题课程的核心问题是（）。A 课程的价值取向B 课程内容C 课程吕标D 课程计划
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考题 填空题课程计划的中心问题是（）
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考题 单选题当前我国基础教育改革的核心问题是（）。A 教学问题B 教师问题C 考试问题D 课程问题
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考题 多选题从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）A学科课程B活动课程C核心课程D综合课程E研究性课程
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考题 判断题教学计划的核心问题是课程的设置。A 对B 错
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考题 单选题英国《1988年教育改革法》规定义务教育阶段开设哪几类课程（）A 核心课程和必修课程B 核心课程、基础课程、附加课程C 核心课程和基础课程D 基础课程和国家课程
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考题 单选题教育改革的核心问题是（）A 教学问题B 教师问题C 升学问题D 课程问题
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考题 多选题以下呈互补关系的是（）。A分课课程与活动课程B核心课程与外围课程C显性课程与隐性课程D核心课程与活动课程
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考题 填空题课程的核心问题是（）。
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