考题
小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（ ）
考题
小学教育目的具有__________作用，激励作用和__________作用。
考题
小学教育的出发点和归宿是（ ）A、教育内容B、学生C、教育目的D、各种标准
考题
小学教育的内容具有__________和__________。
考题
小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（ ）
考题
国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（ ）A．小学教育目的B．小学教育目标C．小学教育原则D．小学教育内容
考题
法国学前教育具有明显的教育性，甚至提前教授小学教育大纲的内容。 （）
考题
小学教育的出发点和归宿是（ ）。A．小学教育培养目标B．小学教育内容C．小学教育方法D．小学教育目的
考题
国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（ ）。A．小学教育目的B．小学教育目标C．小学教育原则D．小学教育内容
考题
衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（ ）。A．培养目标B．考试C．小学教育目的D．教学内容
考题
小学教育目的具有导向作用、______和 ______。
考题
（ ）是小学教育的出发点和归宿，它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。
考题
下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是( )。
A.小学教育目的具有导向作用
B.小学教育目的具有分类作用
C.具有评价作用
D.具有激励作用
考题
小学教育目的具有（ ）、（ ）和（ ）作用。
考题
国家对小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。
A.小学教育目的
B.小学教育目标
C.小学教育原则
D.小学教育内容
考题
小学教育的内容具有（ ）性和（ ）性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。
考题
小学教育目的是小学教育的（ ）和（ ），它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。
考题
( )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
A.小学德育目标 B.小学教育目的
C.国家德育目标 D.基础教育本质
考题
朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
考题
衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（ ）。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容
考题
（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质
考题
小学教育的出发点和归宿是（）。A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的
考题
单选题衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（ ）。A
培养目标B
考试C
小学教育目的D
教学内容
考题
问答题小学教师应该具有教育观念的内容主要有哪些？
考题
单选题（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A
小学德育目标B
小学教育目的C
国家德育目标D
基础教育本质
考题
单选题国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（ ）。A
小学教育目的B
小学教育目标C
小学教育原则D
小学教育内容
考题
单选题小学教育的出发点和归宿是（）。A
小学教育培养目标B
小学教育内容C
小学教育方法D
小学教育目的