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目前对学习概念的定义是

A.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
B.通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程
C.通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程
D.通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程
E.通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程

参考答案

参考解析
解析：
更多 “目前对学习概念的定义是A.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程 B.通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程 C.通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程 D.通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程 E.通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程” 相关考题
考题 目前学术界对电子政务概念有不同形式的定义,但他们共同的内涵有哪些?
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考题 可以认为,定义性概念学习是命题学习的一种形式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习
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考题 求解答教师资格考试:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( ) 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于(　　)A.类属学习　　B.总结学习　　C.并列结合学习　D.命题学习
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考题 概念的定义性特征的多少与具体程度、原型、教师教授概念的方式以及概念间的联系不会影响概念学习。()
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考题 所谓概念同化，就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.有意义学习
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考题 按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是 A.言语信息 B.具体概念 C.定义概念 D.问题解决
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考题 未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）。 A.类属学习 B.总括学习C.并列结合学习 D.命题学习
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考题 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。 A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题
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考题 根据加涅的观点，属于连锁学习范畴的是 A.辨别学习 B.言语联想学习 C.具体概念学习 D.定义概念学习
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考题 根据学习方式不同学习可分为（）。A、机械学习和意义学习B、辨别学习和解决问题的学习C、接受学习和发现学习D、具体概念学习和定义概念学习
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考题 “智力是一种学习的能力”这是（）定义方法。A、操作性定义B、概念性定义C、逻辑性定义D、以上都不是
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考题 加涅将学习分为（）六类。A、连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B、连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C、连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D、连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
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考题 对于那些并不具备定义良好特征的概念，可以通过如下哪种方式加以学习？（）A、提供概念规则B、建立原型C、提供概念属性D、提供概念
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考题 在概念的学习中，对于定义性概念比较适合采用的学习方式是（）。A、发现学习B、接受学习C、同化学习D、分化学习
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考题 奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A、二级概念B、定义概念C、概念形成D、概念同化
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考题 影响概念学习的因素有（）。A、概念的定义性特征B、原型C、讲授概念的方式D、概念间的联系
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考题 影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。A、概念间的联系B、外延C、原形D、内涵
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考题 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习
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考题 可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。
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考题 学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。A、概念同化B、概念分析C、概念形成D、观念转变
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考题 学习困难学生定义的主流概念有（）。A、习得性无能B、学业不良C、学习障碍D、厌学症
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考题 单选题未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A 类属学习B 总括学习C 并列结合学习D 命题学习
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考题 单选题根据学习方式不同学习可分为（）。A 机械学习和意义学习B 辨别学习和解决问题的学习C 接受学习和发现学习D 具体概念学习和定义概念学习
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考题 单选题奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A 二级概念B 定义概念C 概念形成D 概念同化
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考题 单选题学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（）。A 概念同化B 概念分析C 概念形成D 观念转变
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考题 单选题“智力是一种学习的能力”这是（）定义方法。A 操作性定义B 概念性定义C 逻辑性定义D 以上都不是
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考题 判断题可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。A 对B 错
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