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下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是:( )

A.专项技术进修
B.毕业后医学教育
C.本科与专科教育
D.继续医学教育

参考答案

参考解析
解析:
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考题 执业医生的医学教育阶段包括 ( ) A、院校教育B、毕业后教育C、继续医学教育D、公需科目学习教育

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考题 一体化物流是物流业务的核心,下列不属于一体化物流业务的是()。 A、市场支持性物流B、供应链金融C、专业解决方案D、国际物流

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考题 日本的小学教育阶段不属于义务教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域 (  )A.“造型-表现” B.“设计·应用” C.“美术·鉴赏” D.“综合·探索”

考题 下列选项中不属于城乡道路客运一体化的主要内容的是()。A:地域协调一体化 B:交通规划一体化 C:管理主体一体化 D:基础设施一体化

考题 下列选项中不属于城乡道路客运一体化的主要内容的是( )。A.地域协调一体化 B.交通规划一体化 C.管理主体一体化 D.基础设施一体化

考题 下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是(  )A.免试入学权 B.就近入学权 C.不交学费权 D.人身自由权

考题 下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是:()。A、专项技术进修B、毕业后医学教育C、本科与专科教育D、继续医学教育

考题 下列选项中,不属于义务教育阶段的是()A、学前教育B、初等教育C、初中D、小学

考题 下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是()。A、知识的启蒙性B、学生的主体性C、模块的选择性D、教师的主动性

考题 下列选项不属于一体化管理的特点的是()。A、强调合作理念B、强调各方提前参与C、信息一体化为基础D、各参与方信息独立

考题 我国医学教育由()三部分组成。A、基础医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育B、高等医学教育、中等医学教育和初等医学教育C、专科医学教育、本科医学教育和研究生医学教育D、在校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育E、学历教育、在岗医学教育和毕业后医学教育

考题 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()。A、造型·表现B、设计·应用C、欣赏·评述D、设计·工艺

考题 下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是()。A、免试入学权B、就近入学权C、不交学费权D、申诉权

考题 美国学者坦南鲍姆和施密特认为从独裁型到民主型,存在多种过渡形式,于是提出了()。A、领导作风统一体理论B、领导方式的连续统一体理论C、连续统一体理论D、领导作风的连续统一体理论

考题 单选题下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是()。A 知识的启蒙性B 学生的主体性C 模块的选择性D 教师的主动性

考题 单选题我国医学教育由()三部分组成。A 基础医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育B 高等医学教育、中等医学教育和初等医学教育C 专科医学教育、本科医学教育和研究生医学教育D 在校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育E 学历教育、在岗医学教育和毕业后医学教育

考题 单选题美国学者坦南鲍姆和施密特认为从独裁型到民主型,存在多种过渡形式,于是提出了()。A 领导作风统一体理论B 领导方式的连续统一体理论C 连续统一体理论D 领导作风的连续统一体理论

考题 单选题下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是:()A .专项技术进修B 毕业后医学教育C 本科与专科教育D 继续医学教育

考题 单选题下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是:()。A 专项技术进修B 毕业后医学教育C 本科与专科教育D 继续医学教育

考题 单选题下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是()。A 免试入学权B 就近入学权C 不交学费权D 申诉权

考题 单选题下列不属于一体化成长战略系统的是()A 后向一体化战略B 前向一体化战略C 垂直一体化战略D 水平一体化战略

考题 单选题下列选项中,不属于义务教育阶段的是()A 学前教育B 初等教育C 初中D 小学

考题 单选题下列选项中不属于城乡道路客运一体化主要内容的是( )。A 地域协调一体化B 交通规划一体化C 管理主体一体化D 基础设施一体化

考题 单选题下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()。A 造型·表现B 设计·应用C 欣赏·评述D 设计·工艺

考题 单选题下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是()。A 初等教育B 中等教育C 高等教育D 义务教育