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为了解学生上网情况，从某高校随机抽取了100名学生进行调查。调查结果显示，有38名学生每天上网的时间超过了4个小时。则样本比例的方差为（ ）。

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考题 某高校学生上网时间的差异很大，因此宜采用( )反映学生上网时间的平均水平。A.平均数B.中位数C.众数D.极差E.离散系数
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考题 在某高校中,管理学专业的学生占10%,如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查,样本中管理学专业学生所占比例的期望值为()。 A、10%B、20%C、5%D、40%
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考题 为估计每个网络用户每天上网的平均时间是多少，随机抽取了225个网络用户的简单随机样本，得样本均值为6.5小时，样本标准差为2.5小时。（1）试以95%的置信水平，建立网络用户每天平均上网时间的区间估计。（2）在所调查的225个网络用户中，年龄在20岁以下的用户为90个。以95%的置信水平，建立年龄在20岁以下的网络用户比例的置信区间？
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考题 某调查显示：82%的小学生每天都会上网，84%的小学生每天都会使用QQ，78%的小学生每天都会使用QQ空间，65%的小学生每天都会使用微博。据此有人认为，小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是：( )A.大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息 B.大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件 C.小学生的QQ好友或微博的关注对象大多限于同学 D.大多数小学生每天的上网时间被控制在半小时以内
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。 A.极差 B.众数 C.方差 D.标准差
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 本例中学生上网时间数据是（）。A．通过概率抽样的方法取得的 B．通过非概率抽样的方法取得的 C．通过简单随机抽样的方法取得的 D．通过整群抽样的方法取得的
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 6名学生上网时间（小时/周）的（）。A．平均数为 B．中位数为11 C．中位数为12 D．众数为5
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考题 今从某高校10000个学生中随机抽取1%的学生调查其每月生活费支出。调查结果显示，学生月均消费950元，方差为400元。则在95% 的置信水平下该校学生的月均消费的（ ）。
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 假设总体服从正态分布，全班学生平均上网时间95%的置信区间为（）。（注：）A．置信下限 B．置信上限 C．置信下限 D．置信上限
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 6名学生上网时间（小时/周）的（）。A．方差为 B．方差为 C．离散系数为 D．离散系数为
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时／周)分别是：16、12、5、5、10和18。 假设总体服从正态分布，全班学生平均上网时间95%的置信区间为（）。(注：t0.025(5)=2．571)
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时／周)分别是：16、12、5、5、10和18。 6名学生上网时间(小时／周)的（）。
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时／周)分别是：16、12、5、5、10和18。 可以采用（）来反映学生上网时间的差异程度。A.极差 B.众数 C.方差 D.标准差
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 本例中学生上网时间数据是()。 可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。 A.极差 B.众数 C.方差 D.标准差
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考题 某调查显示：82%的小学生每天都会上网，84%的每天都会使用QQ，78%的每天都会使用QQ空间，65%的每天都会使用微博。据此有人认为，小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是（）A、小学生的QQ好友或微博关注对象大多限于同学B、大多数小学生每天上网时间被控制在半小时以内C、大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件D、大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息
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考题 从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用（）来反映学生上网时间的差异程度。查看材料A、极差B、众数C、方差D、标准差
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考题 某高校学生上网时间的差异很大，因此宜采用（）反映学生上网时间的平均水平。A、平均数B、中位数C、众数D、极差E、离散系数
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考题 多选题某高校学生上网时间的差异很大，因此宜采用（　　）反映学生上网时间的平均水平。[2013年初级真题]A平均数B中位数C众数D极差E离散系数
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考题 不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。本例中学生上网时间数据是( )。A通过概率抽样的方法取得的B通过非概率抽样的方法取得的C通过简单随机抽样的方法取得的D通过整群抽样的方法取得的
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考题 不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。本例中学生上网时间数据是（ ）。A通过概率抽样的方法取得的B通过非概率抽样的方法取得的C通过简单随机抽样的方法取得的D通过整群抽样的方法取得的
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考题 不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。可以采用( )来反映学生上网时间的差异程度。A极差B众数C方差D标准差
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考题 多选题某高校学生上网时间的差异很大，因此宜采用( )反映学生上网时间的平均水平。A平均数B中位数C众数D极差E离散系数
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考题 不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的( )。ABCD
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考题 单选题在某高校中，管理学专业的学生占10%，如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查，样本中管理学专业学生所占比例的期望值为（）。A 10%B 20%C 5%D 40%
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考题 不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的( )A平均数= (16 +12 +5 +5 +10 +18)/6 =11B中位数为11C中位数为12D众数为5
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考题 不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。名学生上网时间（小时／周）的( )。AB中位数为11C中位数为12D众数为5
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