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小强今年13岁,其父母经常外出打工,让小强一个人在家单独居住,小强父母这样做可以吗?为什么?


参考答案

参考解析
解析:《预防未成年人犯罪法》规定,父母不得让未满16周岁的未成年人脱离监护,单独居住。
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考题 冬冬今年15岁, 其父母经常外出经商, 让冬冬一个人在家单独居住, 冬冬父母这样做()A.不合法, 因为法律规定父母不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住B.合法, 因为法律规定父母可以让满 15周岁的未成年人脱离监护单独居住C.合法, 因为法律父母不得让不满 14周岁的未成年人脱离监护单独居住D.合法, 因为父母是忙于生计, 没办法

考题 小强满月时,其父母委托某摄影师王某为小强拍摄纪念照,父母与王某并未签订合同,请问所拍摄照片的著作权归享有? A.小强B.小强父母C.王某D.以上主体共同享有

考题 未成年人小强和小静潜入赵某家,盗窃赵某手机,卖出后将钱款用于打游戏等。赵某发现后向法院起诉,要求小强和小静的父母承担赔偿责任,则()A.本案适用过错推定,推定小强和小静的父母据有管教不力的过错。B.本案适用过错责任原则,需要赵某证明小强和小静的父母管教不力。C.本案中,小强和小静的父母需要赔偿赵某的损失。D.小强和小静父母承担的是替代责任。

考题 小刚今年13岁,父母于一年前同时遇难。现小刚在学校将小朋友小强眼睛打伤,花去医疗费3万元。经查,小刚的外祖父母有财产8万元,祖父母家徒四壁,哥哥(28岁)有财产20万元。应该由谁来承担3万元的赔偿责任?( )A.小强的祖父母B.小强的外祖父母C.小强的哥哥D.由小强的祖父母、外祖父母、哥哥共同承担

考题 小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的()。 A、微观系统B、中观系统C、外部系统D、宏观系统

考题 小强今年13岁,父母于一年前同时遇难。现小强在学校将小朋友小刚眼睛打伤,花去医疗费3万元。经查,小强的外祖父母有财产8万元,祖父母家徒四壁,哥哥(28岁)有财产20万元。 应该由谁来承担3万元的赔偿责A.小强的祖父母B.小强的外祖父母C.小强的哥哥D.由小强的祖父母、外祖父母、哥哥共同承担

考题 小张今年15岁,其父母经常外出经商,让小张一个人在家单独居住,小张父母实在是回不来,这样做是可以的。判断对错

考题 根据《婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是()。A:小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B:小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C:小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D:小丽被小强威胁而同意与小强结婚

考题 小强今年12岁,刚刚读完小学六年级,将要到一所中学上初一。小强的父母在同一家国有企业上班,原先收入不算少,一家人的生活还不错,小强的学习成绩也在班里名列前茅。在最近的企业改制中,小强的父母相继被裁员,双职工家庭变成了零就业家庭,只能靠领取城市最低生活保障金勉强维持生活。家庭发生变故后,原先性格开朗的小强变得越来越沉默寡言,整天待在家中,不出门找小伙伴玩耍。 眼看暑假就要结束,小强突然向父母说出不想再去上学的想法,让本来就十分焦虑的父母更加坐卧不安。于是,小强的父母向社区工作站求助。接到小强父母的求助后,社会工作者小张与小强进行了深入的谈话,了解到小强变化的症结所在。原来,在申请最低生活保障金的过程中,社区居委会把包括小强父母在内的所有申请者的资料都张榜公布在社区告示栏上,更让小强受不了的是,社区居委会还与他就读的小学取得联系,让学校老师和同学都知道了家中的事情。虽然居委会的出发点是想让学校给予小强照顾,但小强从此在学校里抬不起头来,从一个好学生变成了厌学的学生。 问题: 1.上述案例中,小强的问题症结在哪里?属于社会工作的哪个领域? 2.上述案例中,作为社会工作者,应该从哪些方面介入才能解决问题?

考题 小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的( )A.微观系统 B.中观系统 C.外部系统 D.宏观系统

考题 社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是(  )。A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营 B.与小强约定每天上网的时间 C.和其父母商量安排小强参加其他培训课程 D.安排小强参与社区志愿服务

考题 社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是()。A:让小强参加青少年戒除网瘾训练营 B:与小强约定每天上网的时间 C:和其父母商量安排小强参加其他培训课程 D:安排小强参与社区志愿服务

考题 冬冬今年15岁,其父母经常外出经商,让冬冬一个人在家单独居住,冬冬父母这样做可以吗?为什么?

考题 母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法()。A、合法,可以改善小强的物质生活条件B、合法,可以提高小强的独立生活能力C、不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D、不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

考题 上三年级的小强,半年前跟随打工的父母来到城市就读,虽然很努力,但因基础薄弱、父母支持少,考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取直接介入的策略是()。A、定期上门辅导小强B、加强小强与同学的学习交流C、改进小强与父母的沟通方式D、提高父母指导小强学习的能力

考题 初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意()。A、小强是否有自我中心心态B、小强是否缺乏安全感C、小强是否有胆小懦弱的行为D、小强是否有自卑心理

考题 单选题根据《中华人民共和国婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是( )。A 小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B 小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C 小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D 小丽被小强威胁而同意与小强结婚

考题 单选题母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法()。A 合法,可以改善小强的物质生活条件B 合法,可以提高小强的独立生活能力C 不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D 不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

考题 单选题小强是小学三年级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,小强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父母不知道指导其学习,考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取的间接介入策略是(  )。A 定期上门辅导小强B 加强小强与同学的学习交流C 改进小强与父母的沟通方式D 提高父母指导小强学习的能力

考题 问答题冬冬今年15岁,其父母经常外出经商,让冬冬一个人在家单独居住,冬冬父母这样做可以吗?为什么?

考题 单选题小强父母向社会工作者反映,小强进入青春期后性格有了很大的改变,追求另类,不仅将头发染成黄色,在胸前和手臂上绘有纹身,还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,而小强认为父母观念落后,双方经常发生争执,有时小强甚至一个星期不和父母说话。 从文化角度分析,小强属于(  )。A 政治偏激青年B 问题青年C 文化叛逆青年D 正直青年

考题 多选题小强因为与父母发生争吵,主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈,需要做的准备工作包括()。A向小强父母了解小强的情况B向小强解释机构的服务要求和范围C了解小强目前的身体和精神健康状况D了解小强是否有需要谨慎处理的特事项E了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助

考题 单选题小强是小学三年级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,小强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父母不知道指导其学习,考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取的间接介入策略是(  )。[2013年真题]A 定期上门辅导小强B 加强小强与同学的学习交流C 改进小强与父母的沟通方式D 提高父母指导小强学习的能力

考题 单选题上三年级的小强,半年前跟随打工的父母来到城市就读,虽然很努力,但因基础薄弱、父母支持少,考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取直接介入的策略是()。A 定期上门辅导小强B 加强小强与同学的学习交流C 改进小强与父母的沟通方式D 提高父母指导小强学习的能力

考题 单选题小强父母向社会工作者反映,小强进入青春期后性格有了很大的改变,追求另类,不仅将头发染成黄色,在胸前和手臂上绘有纹身,还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,而小强认为父母观念落后,双方经常发生争执,有时小强甚至一个星期不和父母说话。从文化角度分析,小强属于(  )。[2013年真题]A 政治偏激青年B 问题青年C 文化叛逆青年D 正直青年

考题 单选题根据《婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是(  )。[2010年真题]A 小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B 小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C 小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D 小丽被小强威胁而同意与小强结婚

考题 问答题小强今年12岁,刚刚读完小学六年级,将要到一所中学上初一。小强的父母在同一家国有企业上班,原先收入不算少,一家人的生活还不错,小强的学习成绩也在班里名列前茅。在最近的企业改制中,小强的父母相继被裁员,双职工家庭变成了零就业家庭,只能靠领取城市最低生活保障金勉强维持生活。家庭发生变故后,原先性格开朗的小强变得越来越沉默寡言,整天待在家中,不出门找小伙伴玩耍。眼看暑假就要结束,小强突然向父母说出不想再去上学的想法,让本来就十分焦虑的父母更加坐卧不安。于是,小强的父母向社区工作站求助。接到小强父母的求助后,社会工作者小张与小强进行了深入的谈话,了解到小强变化的症结所在。原来,在申请最低生活保障金的过程中,社区居委会把包括小强父母在内的所有申请者的资料都张榜公布在社区告示栏上,更让小强受不了的是,社区居委会还与他就读的小学取得联系,让学校老师和同学都知道了家中的事情。虽然居委会的出发点是想让学校给予小强照顾,但小强从此在学校里抬不起头来,从一个好学生变成了厌学的学生。问题:1.本案例中,社区居委会的工作人员违背了哪些社会工作的价值伦理?2.社会工作者应该从哪些方面帮助这个家庭?