考题
在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A．以智育为主B．以上课为主C．以课外活动为主D．以社会实践为主
考题
()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。
A课程计划B教学计划C培训计划D组织规划
考题
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。A．上课 B．课外活动 C．智育活动 D．体育运动
考题
教学计划是()安排的具体形式。
A、课程B、时间C、学科D、内容
考题
教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。A．学期(或学年)教学进度计划B．教学计划C．单元(或课题)教学计划D．课程计划E．课时教学计划(教案)
考题
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A．以智育为主B．以上课为主C．以课外活动为主D．以社会实践为主
考题
学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。
A、 教学计划
B、 教学大纲
C、 教学内容
D、 教科书
考题
教学计划管理包括（ ）。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
B.教学计划的监督
C.教学计划的监督与评估
D.教学计划的执行、监督与评估
考题
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。
A.以上课为主 B.以课外活动为主
C.以智育活动为主 D.以体育运动为主
考题
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。
A.以智育为主 B.以上课为主 B.课外活动为主 D.以社会实践为主
考题
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。
A.以社会实践为主 B.以课外活动为主 C.以上课为主 D.以家庭教育为主
考题
根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是（ ）。A.学时计划
B.单元教学计划
C.水平教学计划
D.学期教学计划
考题
学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。A.教学计划
B.教学大纲
C.教学内容
D.教科书
考题
培训教学计划的基本内容包括（）。A:教学形式
B:教学目标
C:教师配备情况
D:教学环节
E:教学时间安排
考题
备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。
考题
制订教学计划时，可以根据（）、（）、（）原则来确定教学内容的时数比例。
考题
对一个班的学生来说，应该有统一的教学计划和教学时间安排。
考题
教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估
考题
在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。A、上课B、课外活动C、智育活动D、体育运动
考题
在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。A、以社会实践为主B、以课外活动为主C、以上课为主D、以家庭教育为主
考题
（）对落实课程标准、制订教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。A、教学目标B、教学重点C、教学难点D、教学评价
考题
单选题在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。A
上课B
课外活动C
智育活动D
体育运动
考题
单选题在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。A
以社会实践为主B
以课外活动为主C
以上课为主D
以家庭教育为主
考题
单选题（）对落实课程标准、制订教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。A
教学目标B
教学重点C
教学难点D
教学评价
考题
判断题备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。A
对B
错
考题
填空题制订教学计划时，可以根据（）、（）、（）原则来确定教学内容的时数比例。
