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同分娩方式的产妇一对一配对后分别进行不同方法的产后宣教,并在宣教后对母乳喂养情况进行对照观察。此设中的对照属于
A.组间对照
B.配对对照
C.交叉对照
D.自身对照
B.配对对照
C.交叉对照
D.自身对照
参考答案
参考解析
解析：
更多 “同分娩方式的产妇一对一配对后分别进行不同方法的产后宣教,并在宣教后对母乳喂养情况进行对照观察。此设中的对照属于A.组间对照 B.配对对照 C.交叉对照 D.自身对照” 相关考题
考题
为明确某食物疗法对贫血的疗效,选用治疗前、后血红蛋白量作为疗效观察指标,这属于A.实验对照SX
为明确某食物疗法对贫血的疗效，选用治疗前、后血红蛋白量作为疗效观察指标，这属于A.实验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.自身对照
考题
健康教育与卫生宣教的区别是A.健康教育是卫生宣教的延续
B.都是传播卫生知识，只是名称不同
C.健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播
D.健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课
E.二者无区别
考题
关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）A、二者无区别B、健康教育是卫生宣教的延续C、二者均是传播卫生知识，只是说法不同D、健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播E、健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课
考题
探索先天性白内障的病因，某研究者选择了100例确诊为先天性白内障的病例，同时选择了同期同医院确诊没有该病的新生儿100例，然后查询产妇的分娩卡片，了解孕期、分娩及产后的各种暴露情况，这种研究属于（）A、前瞩性队列研究B、病例对照研究C、实验研究D、回顾性队列研究E、巢式病例对照研究
考题
母亲小章产后1小时，作为护士对她进行健康宣教。有关母乳喂养指导不正确的是（）A、母乳喂养是最佳方式B、出生后即可让小儿试吸吮母乳头C、规定喂母乳的间隔时间和哺喂时间D、乳母要保持充足的睡眠E、哺乳期间应多进汤水
考题
单选题某护士欲研究两种不同的口腔护理液A、B液对于ICU呼吸机插管患者的口腔内细菌的影响效果。她将符合入选条件的ICU气管插管患者随机分为两组，一组使用A液进行口腔护理，一组使用B液进行口腔护理。口腔护理后对口腔内细菌进行分析比较。这个研究设计中所选用的对照方法是（）A
配对对照B
组间对照C
自身对照D
混合对照
考题
单选题某研究者进行“比较两种不同产后宣教方法对于产后母乳喂养的影响”的研究，选取同年龄组、同文化程度、同分娩方式的产妇一对一配对后分别进行不同方法的产后宣教，并在宣教后对母乳喂养情况进行对照观察。此设计中的对照属于（）A
组间对照B
配对对照C
交叉对照D
自身对照
考题
单选题某护士研究一个宣教项目是否有助于提高老年科护士对于老年性痴呆患者的护理相关知识。他从三所医院的老年科选取100例自愿参与研究的护士，在实施宣教前和宣教后让每个护士填写两次有关老年性痴呆患者的护理知识问卷，并对两次得分进行比较。这个研究设计中所选用的对照方法是（）A
配对对照B
组间对照C
自身对照D
混合对照
考题
单选题某护士欲进行两种不同的宣教方法对于提高糖尿病患者注射胰岛素方法正确性的研究。他选取同年龄组（年龄相差5岁以内），同文化程度，同病程组（病程相差1个月以内）的糖尿病患者一对一配对后分别进行不同方法的宣教，并在宣教后对胰岛素注射的正确率进行观察。此种对照方法为（）A
组间对照B
自身对照C
配对对照D
混合对照
考题
单选题某产妇于产后第4天发生乳头皲裂，护士在对其进行护理及健康宣教时告知产妇（）A
哺乳后清洗乳头，涂润肤霜保护B
哺乳前后用消毒剂擦拭乳头C
哺乳后挤出少许乳汁涂在乳头上，自然干燥D
以上都正确
考题
单选题产后访视的内容不正确的是（）。A
对产妇进行产褥期保健指导B
观察、询问和检查新生儿的基本情况C
发现有产后抑郁的产妇及时给予抗抑郁治疗D
对产妇进行子宫、乳房、恶露、会阴或腹部伤口恢复情况的检查E
进行母乳喂养指导
考题
单选题母亲小章产后1小时，作为护士对她进行健康宣教。有关母乳喂养指导不正确的是（）A
母乳喂养是最佳方式B
出生后即可让小儿试吸吮母乳头C
规定喂母乳的间隔时间和哺喂时间D
乳母要保持充足的睡眠E
哺乳期间应多进汤水
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