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社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务,该家庭夫妻关系不和,同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中担任()角色。

A:关系协调者
B:治疗者
C:支持者
D:服务提供者

参考答案

参考解析
解析:考点:关系协调者的概念。
更多 “社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务,该家庭夫妻关系不和,同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中担任()角色。A:关系协调者 B:治疗者 C:支持者 D:服务提供者” 相关考题
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考题 案例: 社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽然对失独家庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。 问题: 1.列出本案例中失独家庭面临的问题。 2.结合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,社会工作者应采取什么干预措施。

考题 老李夫妻俩关系很好,有一个女儿,很乖巧听话,学习也很好。自从女儿离家上大学后,老李的妻子开始郁郁寡欢,感觉很孤独,于是向社会工作者求助。社会工作者分析老李妻子的情况后,向其妻子介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求,家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者所使用的是()理论解释。A:家庭系统理论 B:家庭生命周期理论 C:生态系统理论 D:结构式家庭治疗理论

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考题 小雪是某社区的社会工作者,她在为进城务工人员的子女提供服务。通过接触了解,小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习的困难,小雪在为其制订服务计划时,不仅关注进城务工人员子女本身及其家庭的状况,同时,也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。上述案例中,社会工作者小雪在为服务对象提供服务时,运用了( )理论。A.生态系统 B.家庭系统 C.生命周期 D.家庭治疗

考题 社会工作者接待了一名女士,她家刚刚遭受了一场火灾,损失惨重,面对困境,夫妻俩意见不一,发生激烈冲突。与此同时,他们又发现儿子学习成绩急剧下降。在这一案例中,社会工作者首先要做的是()。A:协助申请临时救助 B:夫妻关系辅导 C:家庭能力建设 D:家庭生活教育

考题 家庭关系包括夫妻关系.父母子女关系.兄弟姐妹关系等,其中在整个家庭关系中处于核心和主导地位的是()。A父母子女关系B婆媳关系C夫妻关系D兄弟姐妹关系

考题 核心家庭包括:夫妻关系、()家庭(一个爸爸和一个子女或者一个妈妈和一个子女)、亲子关系。

考题 对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容?()。A、家庭成员的基本情况B、家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C、家庭规则,包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系D、为服务对象服务的社会工作者的家庭情况E、家庭成员的沟通方式,包括如何表达期望、需要、情感

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考题 多选题对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容?()。A家庭成员的基本情况B家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C家庭规则,包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系D为服务对象服务的社会工作者的家庭情况E家庭成员的沟通方式,包括如何表达期望、需要、情感

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考题 多选题中年男子郭某2018年8月被公司裁员后,多次求职均未成功。他缺乏相应职业技术,对未来非常悲观,从2019年底开始不再求职。他每月要支付房贷,并供女儿读大学,家庭经济压力大,夫妻关系也出现问题。在提供服务的过程中,社会工作者可以扮演的角色有()。A作为资源筹措者,协助郭某报名参加劳动技能培训班B作为服务提供者,针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗C作为关系协调者,联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求D作为支持者,鼓励郭某在可能的情况下自强自立E作为政策影响者,呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策

考题 单选题李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休,社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下,他们逐渐认识到自己的不足,紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送他一块名牌手表,以表示感谢。对此,小张的正确做法是()。A 接受李某夫妇的礼物,并表示感谢B 接受李某夫妇的礼物,转送困难家庭C 强调自己社会工作者的身份,婉言谢绝D 予以拒绝,并批评李某夫妇的行为

考题 单选题傅某和郑某(女)是夫妻,下列说法中,不正确的是()。A 傅某可以成为郑某家的成员,郑某也可以成为傅某家的成员B 傅某和郑某在家庭中享有平等的地位C 郑某有学习和参加社会活动的自由,傅某不得干涉D 郑某有实行计划生育的义务,傅某没有

考题 单选题改善夫妻关系的服务活动焦点集中在(  )。A 父母亲和子女关系的改善B 有智障的子女C 子女之间关系的改善D 家庭夫妻关系的改善

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考题 问答题案例一  社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽对失独家庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。[2016年真题]  【问题】  1.列出本案例中家庭面临的问题。  2.结合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,分析社会工作者应采取什么干预措施。

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