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导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因有( )。


A.对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化

B.培训与开发效果评估的滞后性

C.视培训与开发为一种开支或员工福利

D.以上都是

参考答案

参考解析
解析:本题考查培训与开发决策的制定

在实际工作中,管理层往往把资金、物质成本看得比智力成本更为重要,会出现决策的误区,表现在以下三个方面:

首先,由于对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化,从而更容易遭到管理层的反对。故A项说法正确;

其次,由于培训与开发效果评估的滞后性等因素,管理层更愿意投资到那些容易衡量或反馈时间短的培训与开发课程,而不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资。B项说法正确;

最后,将培训与开发视为一项开支或员工福利,而非一项投资。C项说法正确;以上都是,D正确。
更多 “导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因有( )。 A.对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化 B.培训与开发效果评估的滞后性 C.视培训与开发为一种开支或员工福利 D.以上都是” 相关考题
考题 下列各选项中,( )不属于导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因。 A.对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化 B.培训与开发效果评估的滞后性 C.视培训与开发为一种开支或员工福利 D.员工可能跳槽的风险

考题 下列不属于在组织在培训与开发的决策中,管理层出现决策误区的表现的是( )。A.组织的规模限制了培训与开发的组织和管理B.在一定程度上,视培训开发为一种开支或一种员工福利C.管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资D.由于人力资源投资的回报难以量化,从而更容易遭到管理层反对

考题 不同对象的培训与开发应包含()。A:决策管理层 B:监督管理层 C:专业技术人员和操作人员层 D:组织管理层 E:投资人员层

考题 对决策管理层进行培训与开发的内容包括()。A.知识 B.处理人际关系的技巧 C.意识 D.经营技能 E.领导技能

考题 不同对象的培训与开发应包含( )。A.决策管理层 B.监督管理层 C.专业技术人员和操作人员层 D.组织管理层 E.投资人员层

考题 对决策管理层进行培训与开发的内容包括()。A.知识和意识 B.经营技能 C.领导技能 D.交流技能

考题 在实际工作中,对培训与开发往往存在一些决策的误区。下列关于误区的说法中,错误的是( )。A.管理层很容易将培训视为一种投资 B.管理层更愿向容易衡量或反馈时间短的培训与开发课程投资 C.培训与开发的预算经常落后于经营战略计划 D.人力资源投资较难量化,更易遭到管理层反对

考题 在组织培训与开发的决策过程中,管理层容易出现的误区主要表现在( )。A.对人力资源投资的回报难以量化,从而更容易遭到管理层的反对 B.更愿意投资到那些容易衡量或反馈时间短的培训与开发课程,而不愿意做那些难以衡量或反馈周期长的培训与开发投资 C.好高骛远,培训与开发的组织管理常常不能和组织发展战略同步 D.视培训开发为一种员工福利,培训与开发的预算经常落后于经营战略计划 E.组织必须考虑员工已经具有的带到工作岗位上的技术水平

考题 组织在培训与开发的决策中出现的误区表现在( )。A.容易遭到管理层的反对 B.不愿意做任何的培训与开发投资 C.培训与开发的预算经常落后于经营战略计划 D.不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资 E.视培训开发为一种开支,而不是一项投资

考题 导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因有()。A:对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化 B:培训与开发效果评估的滞后性 C:视培训与开发为一种开支或员工福利 D:以上都是

考题 在企业管理中起着举足轻重作用的培训与开发对象是()A、督导管理层B、决策管理层C、专业技术人员层D、一线操作层

考题 下列关于培训与开发决策分析的表述错误的是( )。A、只有B-SC时,培训与开发才会提高组织的利润B、培训与开发是一种开支或一项员工福利C、培训与开发的预算经常落后于经营战略计划D、管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资

考题 组织在培训与开发的决策中出现的误区表现在()。A、容易遭到管理层的反对B、不愿意做任何的培训与开发投资C、培训与开发的预算经常落后于经营战略计划D、不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资E、视培训开发为一种开支,而不是一项投资

考题 组织在培训与开发的决策中,管理层出现决策误区的表现有()。A、组织的规模限制了培训与开发的组织和管理B、在一定程度上,视培训开发为一种开支或一种员工福利C、管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资D、由于人力资源投资的回报难以量化,从而更容易遭到管理层反对E、培训与开发的预算经常落后于经营战略计划

考题 根据培训与开发对象的不同层次,培训与开发可分为:()。A、价值观及企业文化塑造B、在职培训与开发C、职外培训与开发D、决策管理层E、专业技术人员及操作人员层

考题 对决策管理层进行培训与开发的内容包括()A、知识B、处理人际关系的技巧C、意识D、经营技能E、领导技能

考题 对决策管理层进行培训与开发的内容主要有( )A、知识和意识B、经营技能方法C、如何处理人际关系D、工作态度

考题 单选题导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因是( )。A 对人力资源投资的回报比其他类型投资的回报更难量化B 培训与开发效果评估的滞后性C 视培训与开发为一种开支或员工福利D 以上都是

考题 多选题不同对象的培训与开发应包含()。A决策管理层B监督管理层C专业技术人员和操作人员层D组织管理层E投资人员层

考题 单选题下列关于培训与开发决策制定的说法中,错误的是( )。A 管理层很容易将培训视为一种投资B 管理层更愿向容易衡量或反馈时间短的培训与开发课程投资C 培训与开发的预算经常落后于经营战略计划D 人力资源投资较难量化,更易遭到管理层的反对

考题 多选题对决策管理层进行培训与开发的内容包括( )。A知识B处理人际关系的技巧C意识D经营技能E领导技能

考题 单选题下列各项中,(  )不属于导致管理层出现培训与开发决策误区的主要原因。A 对人力资源投资的回报比其他类型的投资回报更难量化B 培训与开发效果评估的滞后性C 视培训与开发为一种开支或一种员工福利D 员工可能跳槽的风险

考题 单选题下列关于培训与开发决策分析的表述错误的是()。A 只有B-SC时,培训与开发才会提高组织的利润B 培训与开发是一种开支或一项员工福利C 培训与开发的预算经常落后于经营战略计划D 管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资

考题 多选题根据培训与开发对象的不同层次,培训与开发可分为:()。A价值观及企业文化塑造B在职培训与开发C职外培训与开发D决策管理层E专业技术人员及操作人员层

考题 不定项题从不同对象的角度来划分,公司的培训与开发可以划分为( )。A决策管理层B监督管理层C专业技术人员与操作人员层D基础知识层

考题 多选题组织在培训与开发的决策中,管理层出现决策误区的表现有()。A组织的规模限制了培训与开发的组织和管理B在一定程度上,视培训开发为一种开支或一种员工福利C管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资D由于人力资源投资的回报难以量化,从而更容易遭到管理层反对E培训与开发的预算经常落后于经营战略计划

考题 单选题关于组织培训与开发决策误区的说法,不包括( )。A 容易遭到管理层的反对B 管理层更愿意投资容易衡量或反馈时间短的培训与开发课程C 管理层愿意做那些周期长的培训与开发项目D 将培训与开发看作是一项开支或员工福利,而非一项投资