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语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练

A.10分钟左右
B.20分钟左右
C.30分钟左右
D.40分钟左右
E.50分钟左右

参考答案

参考解析
解析:
更多 “语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练A.10分钟左右 B.20分钟左右 C.30分钟左右 D.40分钟左右 E.50分钟左右” 相关考题
考题 语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、40分钟左右E、50分钟左右

考题 考虑开始进行语言训练,不适宜的为A、患者可维持30min集中训练B、脑CT暗带上无缩小C、患者合并轻度认知障碍D、患者拒绝合作E、患者意识清晰

考题 冠心病Ⅰ期的呼吸训练,错误的是A、主要指腹式呼吸B、呼气和吸气之间要均匀连贯C、呼吸训练可从床上活动开始D、强调活动时的呼吸自然、平稳E、可训练逐渐增加憋气时间,以提高机体耐受力

考题 关于失语症训练时机,下列说法正确的是A、正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时B、对发病2~3年后的患者,没有做训练必要C、重度痴呆者仍适合进行语言训练D、全身状态不佳者仍应进行语言训练E、拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练

考题 关于失语症训练时间,下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D、可安排为上午、下午各1次E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手

考题 对失语症患者训练叙述不正确的是A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E、病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

考题 关于失语症训练时间,下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次

考题 关于失语症训练时间,下列说法错误的是( )。A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次。

考题 有关失语症训练,错误的是() A.早期开始B.治疗师要充分理解患者C.患者病情稳定,能够集中耐受30分钟,即可逐渐开始训练D.应强化正确答案E.设计的成功率在40%~60%之间

考题 对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括A、减少与其沟通B、从复杂的语言训练开始C、运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练患者理解语言的能力D、借以书写的方式表达E、训练患者的朗读能力,由简单到复杂,由容易到难

考题 关于失语症的言语治疗时机,下列说法不正确的是A、意识障碍的患者不应进行治疗B、重度痴呆的患者可以进行治疗C、拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练D、接受一段时间的系统语言训练,已达持续静止阶段者可暂停训练E、意识清楚,病情稳定,能够集中训练30分钟左右的患者,可开始进行治疗

考题 对失语症患者训练叙述不正确的是A.长时间训练比短时间多频率训练的效果要差 B.短时间多频率训练比长时间训练的效果要好 C.多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力 D.多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能 E.病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

考题 腭裂语言训练应该开始手术后()个月

考题 下面有关失语症语言训练时间的叙述哪项不正确()A、正规的语言训练应在疾病急性期已过,患者病情稳定且能耐受集中训练至少30minB、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30min以内C、如患者有疲倦迹象,可变换训练项目,但不能缩短训练时间D、短时间、多频率训练比长时间训练效果要好E、训练可安排为上午、下午各1次

考题 辅助呼吸肌的训练加强患者对上肢活动的耐受性()A、上肢训练B、下肢训练C、吸气训练D、腹肌训练E、吹瓶训练

考题 单选题关于失语症训练时间,下列说法不正确的是()。A 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B 长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好C 患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间D 可安排为上午、下午各1次E 每次训练开始时从对患者容易的课题入手

考题 单选题关于失语症的言语治疗时机,下列说法不正确的是(  )。A 拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练B 接受一段时间的系统语言训练,已达持续静止阶段者可暂停训练C 重度痴呆的患者可以进行治疗D 意识障碍的患者不应进行治疗E 意识清楚,病情稳定,能够集中训练30分钟左右的患者,可开始进行治疗

考题 单选题辅助呼吸肌的训练加强患者对上肢活动的耐受性()A 上肢训练B 下肢训练C 吸气训练D 腹肌训练E 吹瓶训练

考题 单选题对失语症患者训练叙述不正确的是()A 长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B 短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C 多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D 多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E 病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练

考题 多选题对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括()A减少与其沟通B从复杂的语言训练开始C运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练患者理解语言的能力D借以书写的方式表达E训练患者的朗读能力,由简单到复杂,由容易到难

考题 单选题下面有关失语症语言训练时间的叙述哪项不正确()A 正规的语言训练应在疾病急性期已过,患者病情稳定且能耐受集中训练至少30minB 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30min以内C 如患者有疲倦迹象,可变换训练项目,但不能缩短训练时间D 短时间、多频率训练比长时间训练效果要好E 训练可安排为上午、下午各1次

考题 单选题关于失语症训练时机,下列说法哪项正确?()A 正规的语言训练开始时期可在急性期,患者病情尚不稳定时B 对发病2~3年后的患者,没有做训练必要C 重度痴呆者仍适合进行语言训练D 全身状态不佳者仍应进行语言训练E 拒绝或无训练动机及要求者,不适合做语言训练

考题 单选题该患者的语言训练重点应是(  )。A 书写训练B 呼名训练C 阅读理解训练D 非语言交流手段的训练E 听理解训练

考题 单选题冠心病Ⅰ期的呼吸训练,错误的是()A 主要指腹式呼吸B 呼气和吸气之间要均匀连贯C 呼吸训练可从床上活动开始D 强调活动时的呼吸自然、平稳E 可训练逐渐增加憋气时间,以提高机体耐受力

考题 单选题语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练()A 10分钟左右B 20分钟左右C 30分钟左右D 40分钟左右E 50分钟左右

考题 单选题关于失语症训练时间,下列说法不正确的是(  )。A 患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间B 每次训练开始时从对患者容易的课题入手C 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好D 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内E 可安排为上午、下午各1次

考题 单选题该患者的语言训练重点应为(  )。A 阅读理解训练B 书写训练C 非语言交流手段的训练D 命名训练E 听理解训练