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有学者认为,历史是由伟人创造的,这种领导的伟人论类似于()

A.领导的行为理论
B.领导的特质理论
C.领导的权变理论
D.领导的生命周期理论

参考答案

参考解析
解析:领导特质理论。 领导特质理论认为,领导效率的高低主要取决于领导者的特质,那些成功的领导者也一定有某些共同点。领导特质是指那些能够把领导者从非领导者中区别出来的个性特点。
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考题 启蒙哲士伏尔泰谈到“谁是最伟大的人”时说:真正伟大的人不是凯撒、亚历山大,这个人必须获得上天赋予的天分,并以此照亮人们的心智。政治和军事家奴役生灵,这个人则以真理的力量引领我们的心;他了解宇宙,而不是摧毁宇宙(注:文中的他指的是牛顿)。对此段话认识启示最佳的选项是()。A、伟人才是创造历史根本动因B、什么是判断伟人的依据标准C、伟人伟在文化先进引领进步D、科学家胜于政治家与军事家

考题 唯心史观不仅认为认为少数杰出人物创造了历史,还更加肯定了群众也是创造历史的主体

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考题 西方领导理论的研究,主要经历了哪三个阶段?()A、特质论B、行为论C、权变论D、伟人论

考题 与近代学者不同的是,现代学者认为民俗主要是由()创造并使用的。A、上层人士B、全体人民C、中下层人民D、下层人民

考题 唯心史观的错误在于()A、认为社会历史是精神发展史B、否认社会历史发展有客观规律C、认为英雄人物创造社会历史D、认为社会发展的根源在于人们的思想动机

考题 在历史的真正创造者问题上,下述哪个观点是正确的()A、如古之无圣人,人之类灭久矣B、伟人的活动是全部世界历史的灵魂C、人民,只有人民,才是创造历史的动力D、无伟人就无历史

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考题 单选题菲德勒认为,行政领导人格特质或行为风格应与领导情景因素相匹配,领导活动才能成功。这标志着领导理论进入了(  )阶段。[2005年真题]A 伟人论B 权变论C 行为论D 资源论

考题 多选题西方领导理论的研究,主要经历了哪三个阶段?()A特质论B行为论C权变论D伟人论

考题 判断题历史唯物主义认为,英雄人物和伟人的意志可以改变历史发展的方向,并推动历史不断向前发展。A 对B 错

考题 单选题把世界历史看成是在地球上建立功业的伟人的历史,这种观点属于()A 历史唯物主义B 历史唯心主义C 朴素唯物主义D 庸俗唯物主义

考题 单选题认为社会史是一门综合的历史的学者认为社会史类似于()。A 社会政治史B 社会经济史C 社会生活史D 社会发展史

考题 单选题认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。A 皮亚杰B 普莱尔C 吴伟士D 施太伦

考题 单选题在历史的真正创造者问题上,下述哪个观点是正确的()A 如古之无圣人,人之类灭久矣B 伟人的活动是全部世界历史的灵魂C 人民,只有人民,才是创造历史的动力D 无伟人就无历史

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考题 判断题俄罗斯学者道库恰耶夫首先提出土壤是独立的历史自然体,认为土壤有它自己发生和发育的历史。A 对B 错

考题 单选题与近代学者不同的是,现代学者认为民俗主要是由()创造并使用的。A 上层人士B 全体人民C 中下层人民D 下层人民

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