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儿童中心论的代表是（ ）。
A.夸美纽斯 B.洛克
C.赫尔巴特 D.杜威

参考答案

参考解析
解析：杜威是现代教育的代言人，他强调儿童在教育中的中心地位，反对教师在课堂上使用机械的注入法，反对学生成为教师和教科书的奴隶。
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考题 德国教育家赫尔巴特是（ ）。A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表
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考题 儿童中心论的主要代表是()．A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．杜威
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考题 儿童中心论观点的典型代表是杜威。
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考题 教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。（ ）
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考题 “教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是( )A．赫尔巴特B．布鲁纳C．杜威D．凯洛夫
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考题 “儿童中心论”的代表人物是（ ）A. 夸美纽斯B. 杜威C. 赫尔巴特D. 布鲁纳
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考题 解释什么是儿童中心论?
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考题 “儿童中心论”的代表人物是()。 A.杜威B.马斯洛C.赫尔巴特D.乐正克
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考题 两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:()。 A、“教师中心论”和“学生中心论”B、“教师中心论”和“儿童中心论”C、“家长中心论”和“儿童中心论”D、“学校中心论”和“学生中心论”
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考题 德国教育家赫尔巴特是（ ）的代表 A.儿童中心论 a教师中心论 C.劳动教育中心论 D.活动中心论
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考题 “儿童中心论”的代表人物是（　　） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯
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考题 关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”，其中“教师中心论”的代表人物是()。A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.洛克
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考题 关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。其中，儿童中心论的代表人物是（）。 A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.赞科夫
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考题 “儿童中心论”的代表人物是 __________ 和杜威。
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考题 杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）A“游戏中心论”B“实践中心论”C“活动中心论”D“儿童中心论”
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考题 （）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。A、学科中心论B、儿童中心论C、社会中心论D、活动中心论
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考题 德国教育家赫尔巴特是（）。A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表
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考题 在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、杜威D、赞科夫
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考题 在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。A、布鲁纳B、凯洛夫C、杜威D、陶行知
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考题 教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫
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考题 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、杜威D、夸美纽斯
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考题 在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。
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考题 单选题儿童中心论的代表是（ ）。A 夸美纽斯B 赞可夫C 布鲁纳D 杜威
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考题 单选题（）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。A 学科中心论B 儿童中心论C 社会中心论D 活动中心论
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考题 单选题在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。A 赫尔巴特B 卢梭C 杜威D 赞科夫
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考题 单选题杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）A “游戏中心论”B “实践中心论”C “活动中心论”D “儿童中心论”
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考题 单选题杜威提出了著名的( )。A “教师中心论”B “教材中心论”C “课堂中心论”D “儿童中心论”
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考题 单选题教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A 赫尔巴特B 布鲁纳C 杜威D 凯洛夫
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