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投资者心理偏差与投资者非理性行为的表现形式包括()。
A:过分自信
B:重视当前和熟悉的事物
C:承担损失和“心理”会计
D:避免“后悔”心理
B:重视当前和熟悉的事物
C:承担损失和“心理”会计
D:避免“后悔”心理
参考答案
参考解析
解析：行为金融的研究表明，投资者在进行投资决策时常常表现出以下几个心理偏差，导致非理性行为。①过分自信；②重视当前和熟悉的事物；③回避损失和“心理”会计；④避免“后悔”心理；⑤相互影响。选项C中“承担损失”与上述相悖。
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考题
下列关于中国证券投资者的交易行为特征的说法不正确的是()A.中国证券投资者的交易行为有许多非理性的特征B.加强我国证券市场投资者教育工作是保护我国证券市场投资者利益的需要C.中国证券投资者并不具有在美国等成熟证券市场上个体证券投资者所表现出的非理性心理偏差D.构建我国证券市场投资者教育体系的目标，就是要培育我国投资者的理性投资理念，克服原有过度的非理性投资行为
考题
下列关于行为金融理论应用的表述，错误的是（ ）。A．所有人包括专家在内都会受制于心理偏差的影响，因此机构投资者包括基金经理也可能变得非理性B．所有人包括专家在内都会受制于心理偏差的影响，因此机构投资者包括基金经理也可能变得理性C．投资者可以在大多数投资者意识到错误之前采取行动而获利D．行为金融理论的一个研究重点在于确定在怎样的条件下，投资者会对新信息反应过度或不足
考题
下列哪一项不应属于行为金融理论的应用?( )A:所有人包括专家在内都会受制于心理偏差的影响B:机构投资者包括基金经理也可能变得非理性C:投资者可以在大多数投资者意识到错误之前采取行动而获利是行为金融式投资策略D:市场异常现象是对行为金融理论的挑战
考题
下列关于投资者保护工作，下列说法不正确的是（ ）。A.中国证券投资者的交易行为有许多非理性的特征
B.加强我国证券市场投资者保护工作是保护我国证券市场投资者利益的需要
C.中国证券投资者并不具有在美国等成熟证券市场上个体证券投资者所表现出的非理性心理偏差
D.构建我国证券市场投资者教育体系的目标，就是要培育我国投资者的理性投资理念，克服原有过度的非理性投资行为
考题
对于判断与决策中的认知偏差，投资者的认知中存在（ ）等阶段的行为、心理偏差的影响。
Ⅰ.信息获取
Ⅱ.加工
Ⅲ.输出
Ⅳ.反馈A.Ⅰ.Ⅱ
B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
C.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
考题
下列不属于行为金融理论应用的是()。A:所有人都会受制于心理偏差的影响B:投资者可以在大多数投资者意识到错误之前采取行动而得利C:投资者可通过获取比别人更多的信息而获利D:投资者可利用人们的行为偏差而获利
考题
不符合行为金融理论研究结果的描述是（）。A:金融学家在投资时不会受制于心理偏差的影响B:个人投资者在投资时会受制于心理偏差的影响C:基金经理在投资时受制于心理偏差的影响D:机构投资者在投资时会受制于心理偏差的影响
考题
行为金融的启示（）。A、所有的投资者包括专家都会受制于心理偏差的影响，机构投资者也可能非理性B、投资者可以在大多数投资者意识到错误之前采取行动而获利C、社会性的压力使人们之间的行为趋向一致D、投资者要获得超额收益只能依赖于内幕消息
考题
行为金融学针对传统有效市场理论，提出的质疑包括（）A、非理性行为B、投资者非理性行为并非随机发生C、由于投资者交易的随机性，能抵消彼此对价格的影响D、投资者可以理性地评估证券价格E、套利会受到一些条件的限制，使之不能发挥预期的作用
考题
多选题行为金融学是伴随着经济心理学、实验经济学的产生而逐渐发展起来的。行为金融学针对传统有效市场理论，提出的质疑包括（ ）。A非理性行为B投资者非理性行为并非随机发生C由于投资者交易的随机性，能抵消彼此对价格的影响D投资者可以理性地评估证券价格E套利会受到一些条件的限制，使之不能发挥预期的作用
考题
多选题行为金融的启示（）。A所有的投资者包括专家都会受制于心理偏差的影响，机构投资者也可能非理性B投资者可以在大多数投资者意识到错误之前采取行动而获利C社会性的压力使人们之间的行为趋向一致D投资者要获得超额收益只能依赖于内幕消息
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