网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
阅读下边的流程图，运行相应的程序，则输出n的值为()。
A.8
B.18
C.26
D.80
B.18
C.26
D.80
参考答案
参考解析
解析：n＝1，S＝0＋31－30＝2，n＝2；n＝2＜4，S＝2＋32－31＝8，n＝3；
n＝3＜4，S＝8＋33－32＝26，n＝4；
4≥4，输出S＝26
n＝3＜4，S＝8＋33－32＝26，n＝4；
4≥4，输出S＝26
更多 “阅读下边的流程图，运行相应的程序，则输出n的值为()。 A.8 B.18 C.26 D.80” 相关考题
考题
阅读下面程序: include void fun(int n) { int x(5); static int y(10); if(n>0) {
阅读下面程序：include＜iostream.h＞void fun(int n){int x(5);static int y(10);if(n＞0){++x;++y;cout＜＜x＜＜","＜＜y＜＜end1;}}void main(){int m(1);fun(m);}则该程序的输出结果是______。
考题
已知字符A的ASCII代码值为65,以下程序运行时若从键盘输入:B33,则输出结果是【】。 include ma
已知字符A的ASCII代码值为65，以下程序运行时若从键盘输入：B33＜回车＞，则输出结果是【 】。includemain(){ char a, b;a=getchar(); scanf("% d", b);a=a-'A'+'0'; b=b*2;printf("% c % c\n", a, b);}
考题
阅读下面程序:include long fib(int n){if (n>2)return (fib(n－1) ＋ fib(n－2));else
阅读下面程序:include ＜iostream.h＞long fib(int n){if (n＞2)return (fib(n-1) + fib(n-2));elsereturn (2);}void main(){cout＜＜fib(3)＜＜end1;}则该程序的输出结果应该是【 】。
考题
阅读下面程序: include void f(int n) { int x(5); static int y(10); if(n>0) { ＋＋
阅读下面程序：include＜iostream.h＞void f(int n){int x(5);static int y(10);if(n＞0){++x;++y;cout＜＜x＜＜","＜＜y＜＜endl;}}void main(){int m(1);f(m),}则该程序的输出结果是【 】
考题
阅读下面程序: include using namespace std; long fib(int n) {if(n > 2) return(fib
阅读下面程序：include＜iostream＞using namespace std；long fib(int n){if ( n ＞ 2 )return (fib(n-1)+fib(n-2))；elsereturn 2；}int main(){cout＜＜fib(3)＜＜end1；return 0；{则该程序的输出结果应该是【 】。
考题
若有如下程序； main() {char *p="china"； p+＝1; printf("%d\n"，p)； } 则程序运行后的输出结果是 ( )A．chinaB．字符h的地址C．hinaD．字符h的ASCII码值
考题
已知字符A的ASCII代码值为65,以下程序运行时,若从键盘输入:B33。则输出结果是______。 incl
已知字符A的ASCII代码值为65，以下程序运行时，若从键盘输入：B33＜回车＞。则输出结果是______。 #include "stdio.h" main() { char a，b； a=getchar()；scanf("Xd",b)； a=a-'A'+'0'；b=b*2； printf("%c％c\n"，a，b)； }A．2 BB．1 BC．3 BD．4 B
考题
阅读以下说明和流程图，回答问题1～2，将解答填入对应的解答栏内。[说明]下面的流程图描述了计算自然数1到N(N≥1)之和的过程。[流程图][问题1] 将流程图中的(1)～(3)处补充完整。[问题2] 为使流程图能计算并输出1*3+2*4+…+N*(N+2)的值，A框内应填写(4)；为使流程图能计算并输出不大于N的全体奇数之和，B框内应填写(5)。
考题
运行以下程序后,如果从键盘上输入6514,则输出结果为______。 main() { int m,n; printf("En
运行以下程序后，如果从键盘上输入6514＜回车＞，则输出结果为______。 main() { int m，n； printf("Enter m,n：")； scanf("%d%d",m,n)； while(m!=n) { while(m＞n)m-=n； while(n＞m)n-=m； } printf("m=%d\n"，m)； }A．m=3B．m=2C．m=1D．m=0
考题
运行以下程序后,如果从键盘上输入65 14,则输出结果为_____。main(){int m,n;printf("Enter
运行以下程序后，如果从键盘上输入65 14＜回车＞，则输出结果为_____。 main() { int m,n； printf("Enter m,n："); scanf("%d%d"，m，n); while(m!=n) { while(m＞n)m-=n； while(n＞m)n-=m； } printf("m=%d\n",m); }A．m=3B．m=2C．m=1D．m=0
考题
阅读下面的程序： Private Sub Form_Click() Dim m，n As Integer m=InputBox("请输入M的值") m=Val(m) m1=m n=InputBox("请输入N的值") n=Val(n) n1=n Do While n＜＞0 remin=m Mod n m=n n=remin Loop Print m1，n1，m End Sub 程序运行后，单击窗体，在对话框中分别输入16和24，则程序在窗体上的输出结果为A．16 24 4B．16 24 8C．24 16 6D．24 16 8
考题
阅读下列利用递归来求n!的程序。 为保证程序正确运行,在下画线处应该填入的参数是( )。A.n－1S
阅读下列利用递归来求n!的程序。为保证程序正确运行，在下画线处应该填入的参数是（ ）。A.n－1B.n－2C.nD.n＋l
考题
阅读下列程序,当运行函数时,输入asd af aa z67,则输出为includeincludeinc
阅读下列程序，当运行函数时，输入asd af aa z67，则输出为 #include＜stdio.h＞ #include＜ctype.h＞ #include＜string.h＞ int fun(char*str) { int i，j=0； for(i=0；str[i]!='\0'；i++) if(str[i]!='')str[j++]=str[i]； str[j]='\0'； } main() { char str[81]； int n； clrscr()； printf("Input a string：")； gets(str)； puts(str)； fun(str)； printf("%s\n"，str)； }A．asdafaaz67B．asdafaaz67C．asdD．z67
考题
在下面的程序运行时,如果从键盘上输入1298并回车,则输出结果为【】。 include void
在下面的程序运行时，如果从键盘上输入1298并回车，则输出结果为【 】。include ＜iostream. h＞void main() {int n1, n2;cin＞＞n2;while (n2!=0) {n1=n2%10;n2=n1/10;cout＜＜rd＜＜ ","}}
考题
阅读下列程序,当运行函数时,输入asd af aa z67,则输出为includeincludeine
阅读下列程序，当运行函数时，输入asd af aa z67，则输出为 #include ＜stdio.h＞ #include ＜ctype.h＞ #inelude ＜string.h＞ int fun(char *str) { int i，j=0； for(i=0；str[i]!='\0'；i++) if(str[i]!='')str[j++]=str[i]； str[j]='\0'； } main() { char str[81]； int n； printf("Input a string：")； gets(str)； puts(str)； fun(str)； printf("%s\n"，str)； }A．asdafaaz67B．asd af aa z67C．asdD．z67
考题
有以下程序: 注意:字母a的ASCIl码值为97,程序运行后的输出结果是( )。 A.dB.goSX
有以下程序：注意：字母a的ASCIl码值为97，程序运行后的输出结果是（ ）。A.dB.goC.godD.good
考题
阅读下列程序,当运行程序时,输入asd af aa z67,则输出为()。includeint fun (char *str
阅读下列程序，当运行程序时，输入asd af aa z67，则输出为( )。 #include ＜sldio.h＞ int fun (char *str) { int i,j=0; for(i=0;str[i]! ='\0';i++) if(str[i]! =") str[j++]=str[i]; str[j]='\0'; } main() { char str[81]; int n; printf("Input a string:"); gets(str); fun(str); printf("%s\n",str); }A．asdafaaz67B．asd af aa z67C．asdD．z67
考题
阅读下列程序段，则程序的输出结果为 #include"stdio.h" #define M(X，Y)(X)*(Y) #define N(X，Y)(X)/(Y) main() { int a=5，b=6，c=8，k； k=N(M(a，b)，c)； printf("%d\n"，k)；}A．3B．5C．6D．8
考题
阅读程序： main( ) {int x； scanf("%d'， x)； if (x- -＜5)printf("%d\n"，x)； else printf("%d\、n"，x+ +)； } 程序运行后，如果从键盘上输入5，则输出结果是 ( )A．3B．4C．5D．6
考题
阅读以下说明和流程图，填补流程图和问题中的空缺(1)～(5)，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 设整型数组A[1：N]每个元素的值都是1到N之间的正整数。一般来说，其中会有一些元素的值是重复的，也有些数未出现在数组中。下面流程图的功能是查缺查重，即找出A[1：N]中所有缺的或重复的整数，并计算其出现的次数（出现次数为0时表示缺）。流程图中采用的算法思想是将数组A的下标与值看作是整数集[1：N]加上的一个映射，并用数组C[1：N]记录各整数出现的次数，需输出所有缺少的或重复的数及其出现的次数。【流程图】【问题】 如果数组A[1：5]的元素分别为{3，2，5，5，1}，则算法流程结束后输出结果为： (5) 。 输出格式为：缺少或重复的元素，次数（0表示缺少）
考题
阅读以下说明和流程图，填补流程图中的空缺，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 设有整数数组A[1：N]（N1），其元素有正有负。下面的流程图在该数组中寻找连续排列的若干个元素，使其和达到最大值，并输出其起始下标K、元素个数L以及最大的和值M。 例如，若数组元素依次为3，-6，2，4，-2，3，-1，则输出K=3，L=4,M=7。该流程图中考察了A[1：N]中所有从下标i到下标j（ji）的各元素之和S，并动态地记录其最大值M。【流程图】注：循环开始框内应给出循环控制变量的初值和终值，默认递增值为1，格式为：循环控制变量=初值，终值
考题
若有如下程序： main() { int n=2； do {printf("%d"，n--)；} while(!--n))； } 则程序运行后的输出结果是( )。A．2B．11C．1D．20
考题
阅读以下FORTRAN程序
READ(*,*)M,N
K=MOD(M,N)
10 IF(K.GT.0)THEN
M=N
N=K
K=MOD(M,N)
GOTO 10
END IF
WRITE(*,*)N
END
若运行以上程序时，由键盘输入25,11，则程序输出为( )。A.3
B.2
C.1
D.0
热门标签
最新试卷