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课的密度


参考答案

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考题 “运动密度”又叫“练习密度”,是课中幼儿做练习的时间与课的总时间的比例。()

考题 “课的密度”直接关系到教学任务的完成。()

考题 体育课的运动负荷大小取决于 A、运动强度B、运动时间C、体育课的季节与气候D、运动密度E、体育课场地

考题 课的密度

考题 一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例,即为体育课的()A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、合理密度

考题 体育课的密度的合理控制应做到哪些?

考题 一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的()。A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、一般密度

考题 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比,指的是体育课的()。A、一般密度B、运动密度C、练习密度D、单一密度

考题 体育课的练习密度越大越好。

考题 体育课的一般密度应是越大越好。

考题 体育课密度测定工作的具体操作?

考题 体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、指导密度

考题 体育课的综合密度应是()。A、越大越好B、越小越好C、练习密度大时小些好D、练习密度小时大些好

考题 一节课中各项活动运用的时间与上课总时间的比率,即为体育课的()A、综合密度B、专项密度C、练习密度D、一般密度

考题 为什么要研究体育课的密度?

考题 体育课密度

考题 从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?

考题 多选题体育课的密度包括()A综合密度B专项密度C练习密度D运动密度

考题 单选题体育课的练习密度等于()A 课的练习时间/课的总时间B 课的总时间/课的练习时间C 课的练习时间/课的练习总时间D 某项教材的练习时间/课的总时间

考题 名词解释题体育课密度

考题 问答题为什么要研究体育课的密度?

考题 问答题试述如何分析和评价体育课的综合密度和专项密度?

考题 单选题一节课中各项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例,即为体育课的()A 综合密度B 专项密度C 练习密度D 合理密度

考题 单选题一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的()A 综合密度B 专项密度C 练习密度D 一般密度

考题 单选题体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。A 综合密度B 专项密度C 练习密度D 指导密度

考题 单选题体育课中合理运用的时间与课的总时间之比,指的是体育课的()。A 一般密度B 运动密度C 练习密度D 单一密度

考题 名词解释题课的密度

考题 单选题一节课中各项活动运用的时间与上课总时间的比率,即为体育课的()A 综合密度B 专项密度C 练习密度D 一般密度