考题
研究者通常采用()实验来研究注意的分配性
A、警戒作业B、双耳分听C、双作业操作D、负启动
考题
用来研究分配性注意做好的方法是()
A、双耳分听实验B、警戒作业C、双作业操作实验D、速度实验
考题
以下关于注意早期选择理论正确的是:()。
A.由布罗德本特首先提出B.采用双耳分听实验进行C.注意瓶颈位于信息加工中期阶段D.按照“全或无”方式进行E.是一种单通道模型
考题
反应时技术有了哪些发展?A、注意线索范式B、注意追踪范式C、空间线索技术D、序列反应时范式
考题
研究认知过程的脑机制的实验技术是A、双耳分听技术B、注意线索范式C、启动范式D、脑成像技术
考题
双耳分听技术是属于搜索范式的一个例子。()
此题为判断题(对，错)。
考题
可以记录行为数据的实验技术有
A.ERP
B.fMRI
C.眼动技术
D.反应时技术
考题
在注意的研究中，属于过滤范式的有（）
A.负启动范式
B.停止信号范式
C.双耳分听范式
D.整体—局部范式
考题
注意研究的过滤范式的类型有
A.双耳分听技术
B.整体一局部范式
C.双侧任务范式
D.负启动范式
考题
检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是
A.双耳分听
B.语义启动
C.双任务操作
D.视觉搜索
考题
早期的注意研究所采用的流行实验范式是（ ）
A.双耳分听
B.追随程序
C.Stroop范式
D.线索提示范式
考题
早期的关于注意的实验，所采用的流行的实验范式是（）。AERP技术B跨通道启动技术C眼动记录技术D双耳分听技术
考题
特征比较模型的证据主要来自（）。A事件相关电位（ERP）测量技术B跨通道启动技术C双耳分听技术D句子核证技术
考题
特征比较模型的证据，主要来自（）。AERP技术B跨通道启动技术C双耳分听技术D句子核证技术
考题
早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）。A双耳分听B追随程序CStroop范式D线索提示范式
考题
早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）。A、双耳分听B、追随程序C、Stroop范式D、线索提示范式
考题
特征比较模型的证据，主要来自（）。A、ERP技术B、跨通道启动技术C、双耳分听技术D、句子核证技术
考题
用正常人做被试，研究言语思维的大脑两半球功能一侧化的实验是（）A、双重任务法B、速示试验C、双分离技术D、双耳分听实验
考题
关于实验室记录的管理表述正确的是（）A、实验室应建立识别、收集、索引等质量和技术记录的程序B、所有记录应清晰明了C、记录要注意安全和保密D、记录只能存储于电子媒介
考题
艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用的实验技术是（）。A、刺激偏好程序B、视崖装置C、陌生情境法D、习惯化范式
考题
单选题特征比较模型的证据主要来自于（）A
事件相关电位（ERP）测量技术B
跨通道启动技术C
双耳分听技术D
句子核证技术
考题
单选题特征比较模型的证据主要来自（）。A
事件相关电位（ERP）测量技术B
跨通道启动技术C
双耳分听技术D
句子核证技术
考题
单选题检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是（ ）。A
双耳分听B
语义启动C
双任务操作D
视觉搜索
考题
单选题早期的关于注意的实验，所采用的流行的实验范式是（）A
ERP技术B
跨通道启动技术C
眼动记录技术D
双耳分听技术
考题
单选题早期的注意研究所采用的流行实验范式是（）A
双耳分听B
追随程序C
Stroop范式D
线索提示范式
考题
单选题特征比较模型的证据，主要来自（）A
ERP技术B
跨通道启动技术C
双耳分听技术D
句子核证技术
考题
多选题用正常人做被试，研究言语思维的大脑两半球功能一侧化的实验是（）A双重任务法B速示试验C双分离技术D双耳分听实验