考题
对儿童品德的形成和发展起动力作用的是（ ）A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为
考题
品德心理结构包括()三部分。
A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
构成品德心理结构的基本成分是（）。A．认知B．情感C．意志D．行动E．态度
考题
品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和_____三个部分。
考题
促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。
A、认知矛盾B、环境影响C、生理成熟D、心理发展
考题
教师资格考试:品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )
品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
考题
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
考题
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（ ）。A.道德意志
B.道德行为
C.道德信念
D.道德理想
考题
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（ ） A. 道德意志
B. 道德行为
C. 道德信念
D. 道德理想
考题
在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（ ）。A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
考题
品德心理结构的成分包括：道德认识、__________、道德意志和道德行为。
考题
道德行为居于品德心理结构的核心地位。A对B错
考题
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A、道德意志B、道德行为C、道德判断D、道德理想
考题
某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德信念
考题
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、（）A、道德意志；B、道德行为；C、道德信念；D、道德理想
考题
品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和（）。A、道德信念B、道德判断C、道德行为D、道德意志
考题
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
构成品德心理结构的基本成分是（）A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度
考题
单选题品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
单选题促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是（）。A
认知矛盾B
环境影响C
生理成熟D
心理发展
考题
填空题品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和（）三个部分。
考题
多选题品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和（）。A道德信念B道德判断C道德行为D道德意志
考题
多选题构成品德心理结构的基本成分是（）A认知B情感C信念D行动E态度
考题
单选题某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题。A
道德认知B
道德情感C
道德意志D
道德信念
考题
判断题品德心理结构的动力机制是道德认知。A
对B
错
