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以下不属于班杜拉“攻击实验”电影中攻击行为的结果是()

  • A、攻击-奖赏型
  • B、攻击-惩罚型
  • C、无结果型
  • D、无攻击-奖赏型

参考答案

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考题 关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B.惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D.惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段

考题 班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论?() A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说

考题 哈特普把攻击行为分为( )。A.有意攻击和无意攻击B.身体攻击和心理攻击C.工具攻击和口头攻击D.工具型攻击和敌意型攻击

考题 美国心理学家哈特普把攻击行为分为( )。A.工具型攻击B.反应型攻击C.敌意型攻击D.生理型攻击

考题 关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是(  )。A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

考题 关于儿童攻击行为,下列说法正确的是(  ) A.年龄较大的儿童以工具型攻击为主 B.年龄较大的孩子以敌意型攻击为主 C.各年龄段的儿童都以工具型攻击为主 D.各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

考题 关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( ) A.攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧 B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

考题 关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( ) A、攻击型幼儿受惩罚时,其攻击性行为加剧 B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

考题 DOS攻击是一种()。A、软硬件分发攻击B、被动型攻击C、物理临近攻击D、主动型攻击

考题 孩子的攻击性行为有哪些?()A、工具性攻击B、身体攻击C、言语攻击D、间接攻击E、他人驱动的攻击F、无原因的攻击G、反应型攻击H、主动型攻击

考题 下面哪一种攻击最常见?()A、拒绝服务攻击DdoSB、利用型攻击C、信息收集型攻击D、假消息攻击

考题 在对攻击行为的心理学解释中,攻击行为的本能论的提出者是()A、华生B、埃里克森C、班杜拉D、弗洛伊德

考题 ()企图通过使你的服务计算机崩溃或把它压跨来阻止你提供服务,服务拒绝攻击是最容易实施的攻击行为。A、服务拒绝攻击B、利用型攻击C、信息收集型攻击D、假消息攻击

考题 儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿,则更多表现为以人为中心的攻击,即他们的攻击是()A、敌意型攻击B、工具型攻击C、破坏型攻击D、冲突型攻击

考题 儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越小的儿童,其攻击性行为越强,表现为为了玩具和其他物品,即他们的攻击性是()A、敌意型攻击B、工具型攻击C、破坏型攻击D、冲突型攻击

考题 社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括()A、反社会型的攻击行为B、亲社会的攻击行为C、社会认可的攻击行为D、社会不认可的攻击行为

考题 关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

考题 关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段

考题 单选题以下不属于班杜拉“攻击实验”电影中攻击行为的结果是()A 攻击-奖赏型B 攻击-惩罚型C 无结果型D 无攻击-奖赏型

考题 单选题关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

考题 单选题在对攻击行为的心理学解释中,攻击行为的本能论的提出者是()A 华生B 埃里克森C 班杜拉D 弗洛伊德

考题 单选题儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿,则更多表现为以人为中心的攻击,即他们的攻击是()A 敌意型攻击B 工具型攻击C 破坏型攻击D 冲突型攻击

考题 单选题社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括()A 反社会型的攻击行为B 亲社会的攻击行为C 社会认可的攻击行为D 社会不认可的攻击行为

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