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儿童在成熟之前,尚未具备学习的水平和条件,成人需要做的事情是()

  • A、教育
  • B、等待
  • C、斥责
  • D、训练

参考答案

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考题 格塞尔认为在没有达到成熟水平之前,训练儿童学习和掌握某种技能,效果是不佳的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面哪项描述不符合儿童水电解质生理特点( ) A.小儿体液总量相对比成人多B.儿童因体重轻,水的交换量也比成人少C.婴儿的交换量约等于细胞外液的1/2D.儿童调节系统发育尚未成熟,对水和电解质的代谢调节功能不全

考题 在儿童成人离家之前,家庭音乐教育的影响会比学校、社区的音乐教育更加持续长久地作用于儿童的身心。()

考题 ()认为儿童是通过对成人语言的模仿而学习语言的 A模仿说B快速映射C训练说D创造说

考题 学习的最佳期限是指( )。 (A)心理机能已经发展成熟的时候 (B)学习条件都已经具备的时候 (C)心理机能开始形成之前 (D)心理机能正在开始形成又尚未发展成熟之时

考题 学习的最佳期限是指( )。 (A)心理机能已经发展成熟的时候 (B)学习条件已经完全具备的时候 (C)心理机能开始形成之前 (D)心理机能开始形成之时

考题 学习的最佳期限是指( )。单选A. 心理机能已经发展成熟的时候 B. 学习条件已经完全具备的时候 C. 心理机能开始形成之前 D. 心理机能开始形成之时

考题 下列说法正确的是( )。 (A)成熟是训练的前提条件 (B)成熟对训练没有影响 (C)训练是机体成熟的前提条件 (D)训练对个体的成熟没有影响

考题 下列说法中正确的是()。A:成熟是训练的前提条件 B:训练决定机体成熟 C:训练是机体成熟的前提条件 D:训练对个体的成熟没有影响

考题 学习的最佳期限是指()。(2011-05)A:心理机能已经发展成熟的时候 B:学习条件已经完全具备的时候 C:心理机能开始形成之前 D:心理机能开始形成之时

考题 盖塞尔提出了儿童心理发展的“()”,认为在没有达到生理成熟水平之前,训练儿童去学习和掌握某种技能,效果是欠佳的,学习依赖于成熟所提供的准备状态。

考题 格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。

考题 “最近发展区”是指()A、儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C、在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D、儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异

考题 认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的人是()。A、华生B、皮亚杰C、格塞尔D、维果斯基

考题 认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的心理学家是()。

考题 儿童在成熟之前,处于学习的()。

考题 儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。A、遗传因素B、生理成熟C、社会环境D、教育训练

考题 根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。

考题 填空题盖塞尔提出了儿童心理发展的“()”,认为在没有达到生理成熟水平之前,训练儿童去学习和掌握某种技能,效果是欠佳的,学习依赖于成熟所提供的准备状态。

考题 填空题儿童在成熟之前处于学习的()。

考题 填空题认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的心理学家是()。

考题 单选题儿童在成熟之前,尚未具备学习的水平和条件,成人需要做的事情是()A 教育B 等待C 斥责D 训练

考题 单选题认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的人是()。A 华生B 皮亚杰C 格塞尔D 维果斯基

考题 单选题“最近发展区”是指(  )。A 儿童已有发展水平和新的需要之间的差异B 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平C 在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异D 儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异

考题 单选题学习的最佳期限是指()。A 心理机能已经发展成熟的时候B 学习条件都已经具备的时候C 心理机能开始形成之前D 心理机能正在开始形成又尚未发展成熟之时

考题 判断题格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。A 对B 错

考题 判断题根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。A 对B 错