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批评孩子时不应该（）

  • A、注意方法
  • B、陈述理由
  • C、多次重复
  • D、注意场合

参考答案

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考题 使用包衣剂包衣种子时注意问题。
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考题 批评孩子时不应该（）A注意方法B陈述理由C多次重复D注意场合
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考题 批评的注意事项有哪些？（）A、要严肃B、要有明确的目的C、要注意态度D、要公正合理、恰如其分E、要一分为二，不要全盘否定F、要掌握好批评的时间G、要抓好批评的时机H、要选择批评的场合、地点I、要注意批评的次数J、要善于等待，允许孩子有个认识过程K、要有针对性、讲究方式方法
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考题 企业领导者采取批评激励方法时，应注意（）。A、对事不对人B、选择恰当的语言C、在公开场合批评D、选择恰当的时间
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考题 不属于讲究批评艺术的一项是（）。A、从赞扬入手B、应注意场合和说话的方法C、以行动感人D、对人不对事
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考题 为吸引听众的注意力，在口头陈述中必须比书面格式使用更多样化的词汇，并减少重复。
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考题 简述被害人陈述审查判断的方法及应当注意的问题。
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考题 慎用批评惩罚时应注意到（）A、冷静理智B、注意时间和场合C、及时表扬D、就事论事
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考题 指认一种物品要重复多次，这是婴幼儿进行指认游戏的注意事项之一。
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考题 领导在批评下级时，要注意的方法有哪些？
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考题 研究高等教育方法应注意（）。A、要多方面思维B、要善于利用理论工具C、要注意条件和可重复性D、要注意心理因素
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考题 行为示范培训方法主要由四个流程组成，它们是（）A、注意、专注、移情和全面接受B、注意、回应、重复和模仿C、注意、专注、移情和换位思考D、注意、回应、重复和激励
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考题 表达技巧要注意场合、注意对象和（）。A、把握时机B、注意现场气氛C、注意对方的表情D、注意现场环境
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考题 管理者在接受批评时应注意的问题是（）A、不要猜测对方批评的目的；B、不要急于表达自己的反对意见；C、让对方说明批评的理由；D、承认批评的可能性，但不下结论。
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考题 如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（）A、直截了当，想批就批B、要注意适当的场合C、要从赞赏开始D、批评要就事论事，不要侮辱人格
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考题 多选题企业领导者采取批评激励方法时，应注意（）。A对事不对人B选择恰当的语言C在公开场合批评D选择恰当的时间
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考题 单选题不属于讲究批评艺术的一项是（）。A 从赞扬入手B 应注意场合和说话的方法C 以行动感人D 对人不对事
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考题 单选题表达技巧要注意场合、注意对象和（）。A 把握时机B 注意现场气氛C 注意对方的表情D 注意现场环境
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考题 单选题标题优化注意（）。A 多加堆砌关键词，宁可无关关键词B 重点关键词重复多次C 注意买家的搜索习惯D 加上品牌、店名
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考题 单选题行为示范培训方法主要由四个流程组成，它们是（）A 注意、专注、移情和全面接受B 注意、回应、重复和模仿C 注意、专注、移情和换位思考D 注意、回应、重复和激励
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考题 单选题批评孩子时不应该（）A 注意方法B 陈述理由C 多次重复D 注意场合
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考题 多选题如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（）A直截了当，想批就批B要注意适当的场合C要从赞赏开始D批评要就事论事，不要侮辱人格
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考题 多选题慎用批评惩罚时应注意到（）A冷静理智B注意时间和场合C及时表扬D就事论事
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