考题
幼儿期小儿心理发展的特征是:A.物我不分B.强烈自我意识C.对周围一切有强烈兴趣D.游戏为主要活动方式E.学习为主要活动方式
考题
（ ）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。A．游戏B．劳动C．交往D．学习
考题
童年期的主导活动是（ ）。A．游戏B．学习C．劳动D．交往
考题
幼儿期儿童的主导活动是（ ）。A．游戏B．学习C．劳动D．交往
考题
促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）。A游戏B学习C劳动D交往
考题
（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。A游戏B学习C劳动D交往
考题
（）是促进心理发展的最好的活动形式。A、游戏B、学习C、劳动D、交往
考题
儿童活动的三种基本形式是（）。A、游戏B、劳动C、运动D、学习
考题
促进幼儿心理发展的活动形式是（）。A、游戏B、学习C、劳动D、交往
考题
幼儿和同伴进行交往，主要是通过（）来进行的。A、游戏B、学习C、劳动D、自我服务
考题
儿童活动的基本形式（）。A、游戏B、兴趣C、学习D、劳动
考题
除了日常生活活动以外，儿童活动的基本形式有（）。A、游戏B、学习C、劳动D、成长
考题
学前儿童同伴交往的主要形式是（）A、游戏活动B、学习活动C、生活活动D、劳动
考题
童年期主要活动是（ ）A、游戏B、劳动C、阅读D、交往E、学习
考题
幼儿期的主导活动是（ ）A、游戏B、学习C、阅读D、交往E、劳动
考题
单选题促进幼儿心理发展的活动形式是（）。A
游戏B
学习C
劳动D
交往
考题
多选题儿童活动的基本形式（）。A游戏B兴趣C学习D劳动
考题
单选题（）是促进心理发展的最好的活动形式。A
游戏B
学习C
劳动D
交往
考题
单选题幼儿期儿童活动的主要方式是（）A
学习B
劳动C
游戏D
交往
考题
单选题童年期主要活动是（ ）A
游戏B
劳动C
阅读D
交往E
学习
考题
单选题促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）。A
游戏B
学习C
劳动D
交往
考题
多选题儿童活动的三种基本形式是（）。A游戏B劳动C运动D学习
考题
单选题（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。A
游戏B
学习C
劳动D
交往
考题
多选题除了日常生活活动以外，儿童活动的基本形式有（）。A游戏B学习C劳动D成长
考题
单选题幼儿和同伴进行交往，主要是通过（）来进行的。A
游戏B
学习C
劳动D
自我服务
考题
单选题学前儿童同伴交往的主要形式是（）A
游戏活动B
学习活动C
生活活动D
劳动
考题
单选题婴幼儿期的主导活动是（）A
生活活动B
游戏活动C
学习活动D
劳动活动
