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指导学生制定课外写作计划


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考题 教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课外活动的( )性。

考题 以下对作文指导的一般过程描述正确的选项是()。 A、作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。B、作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。C、作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。D、作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。

考题 备课是教师的课前准备,备课内容包括( )。A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制定教学进度计划

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考题 教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的( )性。

考题 课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。

考题 指导学生开展课外阅读活动

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考题 指导学生制定课外写作计划

考题 指导学生自我修改并进行课外写作成果交流

考题 指导性教学计划是由()A、学校管理人员制定B、国家教育主管部门制定C、学生和教师共同制定D、地方政府制定

考题 “挑战杯”全国大学生竞赛包括哪两类赛事()A、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛B、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,“挑战杯”全国大学生科技创业计划竞赛C、“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛,“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛D、“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛,“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛

考题 常规教学活动评价内容主要包括教师的()。A、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定B、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、学习提高、课外活动指导C、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、课外活动指导D、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学习提高、课外活动指导

考题 毕业论文(设计)指导教师的主要任务是()A、帮助学生提出论文观点和主要框架B、介绍必读的参考资料C、指导学生制订研究或写作计划D、经常检查进度并及时予以帮助

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考题 备课是教师的课前准备。备课内容包括( )A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划

考题 班主任工作技能训练的基本要求:()A、能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。B、能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。C、能够有效地协调家长和学生的关系。D、在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。

考题 布置和指导学生课外作业时要注意什么?

考题 多选题班主任工作技能训练的基本要求:()A能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。B能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。C能够有效地协调家长和学生的关系。D在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。

考题 多选题备课是教师的课前准备。备课内容包括( )A钻研教材B了解学生C课外辅导D制定教学进度计划

考题 名词解释题指导学生制定课外写作计划

考题 单选题指导性教学计划是由()A 学校管理人员制定B 国家教育主管部门制定C 学生和教师共同制定D 地方政府制定

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考题 单选题常规教学活动评价内容主要包括教师的()。A 备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定B 布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、学习提高、课外活动指导C 备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、课外活动指导D 备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学习提高、课外活动指导

考题 多选题毕业论文(设计)指导教师的主要任务是()A帮助学生提出论文观点和主要框架B介绍必读的参考资料C指导学生制订研究或写作计划D经常检查进度并及时予以帮助