考题
我国唐代已建立起了现代意义上的学校教育制度。 ( )
考题
日本大化革新时期所建立的贵族学校教育制度仿照于中国的
A.汉代教育制度
B.唐代教育制度
C.宋代教育制度
D.元代教育制度
考题
学校教育制度简称（），它的建立是（）教育的典型表征。
考题
教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。
考题
学校教育制度的建立简称学制，学制的建立，是（）教育的典型表征。
考题
我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
考题
简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。
考题
在（）中，梁启超模仿日本的学校教育制度，提出了建立中国近代学校教育系统的构想。
考题
中国新教育制度的建立和学校体育的初步实施情况如何？
考题
学校教育制度建立的依据是（）A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人的身心发展规律D、个体的主观能动性E、社会的需要
考题
（）制度化教育的典型表征。A、课改制度的建立B、考试制度的建立C、学校教育制度的建立D、课程制度的建立
考题
学校教育制度的建立，是制度化教育的典型表征。
考题
（）的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是（）。A、学校系统、学校教育制度B、终身教育、学校教育制度C、终身教育、学校系统D、学校系统、形式化教育
考题
问答题简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。
考题
问答题中国新教育制度的建立和学校体育的初步实施情况如何？
考题
填空题学校教育制度的建立简称学制，学制的建立，是（）教育的典型表征。
考题
判断题学校教育制度的建立，是制度化教育的典型表征。A
对B
错
考题
单选题（）的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是（）。A
学校系统、学校教育制度B
终身教育、学校教育制度C
终身教育、学校系统D
学校系统、形式化教育
考题
填空题在（）中，梁启超模仿日本的学校教育制度，提出了建立中国近代学校教育系统的构想。