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1811年，阿佛伽德罗发表论文《原子相对质量的测定方法及原子进入化合物时数目比例的确定》，首次引入（）概念，提出了分子假说。
参考答案
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考题
二、考题解析
【教学过程】
(一)提出疑问，引入新课
【多媒体展示】原子氢原子、氧原子、碳原子、铝原子的质量(科学计数法，单位：kg)。
【教师提问】通过上节课的学习，我们知道原子是质量、体积都很小的微粒，那原子的质量我们要如何简便的表示出来呢?
(二)类比练习，学习新知
【学生活动】以千克为单位，用小数的形式写出导入环节展示的原子的质量。
【教师引导】生活中，我们用“千米”衡量北京到天津的距离，用“光年”衡量宇宙中星球间的距离。若以“千克”为单位表示原子的质量，就好比用“光年”衡量北京到天津的距离，也好比用“吨”来表示一个苹果的体重。
【教师讲解】国际上一般用相对原子质量来表示原子的质量。
【学生活动】自主阅读相对原子质量的定义，尝试用自己的语言表述对相对原子质量的理解。
【学生总结】以一种碳原子的质量的1/12作为基准，其他原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的相对原子质量。
【教师讲解】讲述科学家确定相对原子质量标准的研究过程，强调相对原子质量是为了计算简便而人为规定的。
【多媒体展示】张青莲教授为相对原子质量的测定做出的贡献。
【教师引导】原子的质量非常小，所以在化学中使用相对原子质量。而分子的质量与我们宏观的物质相比，质量仍然微乎其微，那么在化学中如何表示分子的质量呢?
【学生回答】通常用相对分子质量表示分子质量的大小。
【教师引导】分子是由什么构成的?以水分子微粒说明。
【学生回答】一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。
【教师引导】如何由相对原子质量得出相对分子质量?
【学生总结】相对分子质量等于构成分子的各原子的相对原子质量的总和。
【教师讲解】H2O的相对分子质量=氧原子的相对原子质量+2×氢原子的相对原子质量
【学生活动】计算二氧化碳分子(CO2)的相对分子质量。
(三)加深理解，巩固练习
【思考1】相对原子质量和相对分子质量是否有单位?
【解析】没有单位。
【思考2】参考相对原子质量表，计算H2SO4的相对分子质量。
【解析】98。
(四)课堂小结，课后作业
小结：请学生用自己的语言概述对相对原子质量和相对分子质量的理解。
考题
已知碳元素的相对原子质量为12，下列表述错误的是（）。A、1个阿伏加德罗数的碳原子的质量约为12gB、6.02×1023个碳原子的质量为12gC、所含的基本单元数和12g的碳元素含有的原子数相等时的某物质的量是1molD、任何物质的质量为12g时，其所含的分子或原子数为1个阿伏加德罗数
考题
设氯原子的质量为ag，12C原子的质量为bg，用NA表示阿伏加德罗常数的值，则下列说法正确的是（）A、氯元素的相对原子质量为12/bB、mg该氯原子的物质的量为m/NAmolC、该氯原子的摩尔质量是aNAD、ng该氯原子所含的电子数是17n/a
考题
单选题设NA代表阿佛加德罗常数，下列说法正确的是（）A
2.4克金属镁变成镁离子时失去的电子数目为0.1NAB
2克氢气所含原子数目为NAC
在25℃，压强为1.01×105帕时，11.2升氮气所含的原子数目为NAD
17克氨气所含电子数目为10NA
考题
多选题下列说法正确的是，（N0表示阿佛伽德罗常数的值）（）A在常温常压下，11.2升氯气含有的分子数为0.5N0B在常温常压下，1摩氦气含有的原子数为N0C32克氧气所含原子数目为2N0D在同温同压时，相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同
考题
填空题1811年，阿佛伽德罗发表论文《原子相对质量的测定方法及原子进入化合物时数目比例的确定》，首次引入（）概念，提出了分子假说。
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