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当一则广告暴露给大众之后，如果广告信息对消费者足够重要和有趣，产生对信息加工的动机就会越强烈，此时中枢说服路径就会起作用。

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更多 “当一则广告暴露给大众之后，如果广告信息对消费者足够重要和有趣，产生对信息加工的动机就会越强烈，此时中枢说服路径就会起作用。” 相关考题
考题 通过大众传播媒介发布的，与其他非广告信息相区别，不得使消费者产生误解的广告应当有A.广告B.广告主C.广告经营者D.广告发布者E.广告标记
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考题 大众传播媒介不得以新闻报道形式变相发布广告。通过大众传播媒介发布的广告应当具有()，与其他非广告信息相区别，不得使消费者产生误解。A.企业标记B.广告标记C.广告制作标记D.广告监管机关标志
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考题 通过大众传播媒介发布的，与其他非广告信息相区别，不得使消费者产生误解的广告应当有
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考题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。这一现象说明了（ ）A.信息超量的后果 B.信息低量的后果 C.大众传播的麻醉性功能失调 D.广告的功能失调 E.信息流量的功能失调
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考题 在现实生活中，消费者是否（）广告信息，（）广告内容，取决于广告作品的（）；而当消费者吸收了广告信息之后能否采取（），更多要看广告的诉求是否形成了（）和（）。
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考题 一则完整的广告必须包含下列哪几个要素（）A、广告客户B、广告媒体C、广告信息D、广告费用E、广告目的
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考题 （）即大众消费者，是广告活动的目标指向和宣传对象，是广告信息传播的终点，是广告市场活动的最后一环。
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考题 广告是由广告主将有关一种商品的信息通过大众传媒传递给消费者的活动，目的在于使接收者接受所传达的信息内容。从效果上可将广告区分为（）.A、行动广告B、态度广告C、形象广告D、影视广告
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考题 （）是指广告信息通过广告媒体传播之后对消费者的所有直接和间接的影响总和。A、广告效益B、广告效率C、广告频率D、广告效果
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考题 广告可以成为诱因需要依赖的因素有（）A、广告信息本身与消费者的潜在需要有关B、广告信息源具有较高的可信度C、广告给消费者以积极的情感体验D、激化广告气氛或情境
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考题 如果一则实验表明，某广告随着其字体的逐渐变大，而导致消费者对其注意度的逐步提高。那么从相关的三种方式上来评判，“广告字体”与“消费者的注意度”属于（）相关。
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考题 广告取得成效的前提保障是（）。A、对消费者心理进行透彻分析B、具有独特的广告创意C、对市场进行细分并确定广告目标消费者D、让足够多的消费者对广告产生兴趣
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考题 （）这类消费者对广告及其他渠道传播的新产品信息接受较快。A、创新采用者B、早期采用者C、早期大众D、晚期大众
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考题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。这一现象说明了（）。A、信息超量的后果B、信息低量的后果C、大众传播的麻醉性功能失调D、广告的功能失E、调信息流量的控制失调
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考题 消费者能否对广告作出合理的判断是衡量一则广告是否属于虚假和引人误解广告的重要依据。
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考题 （）属于消费者信息来源中的公共来源。A、大众传播媒体B、广告C、包装D、展览
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考题 多选题一则完整的广告必须包含下列哪几个要素（）A广告客户B广告媒体C广告信息D广告费用E广告目的
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考题 单选题（）是指广告信息通过广告媒体传播之后对消费者的所有直接和间接的影响总和。A 广告效益B 广告效率C 广告频率D 广告效果
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考题 单选题（）这类消费者对广告及其他渠道传播的新产品信息接受较快。A 创新采用者B 早期采用者C 早期大众D 晚期大众
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考题 填空题（）即大众消费者，是广告活动的目标指向和宣传对象，是广告信息传播的终点，是广告市场活动的最后一环。
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考题 填空题在现实生活中，消费者是否（）广告信息，（）广告内容，取决于广告作品的（）；而当消费者吸收了广告信息之后能否采取（），更多要看广告的诉求是否形成了（）和（）。
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考题 填空题如果一则实验表明，某广告随着其字体的逐渐变大，而导致消费者对其注意度的逐步提高。那么从相关的三种方式上来评判，“广告字体”与“消费者的注意度”属于（）相关。
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考题 单选题广告取得成效的前提保障是（）。A 对消费者心理进行透彻分析B 具有独特的广告创意C 对市场进行细分并确定广告目标消费者D 让足够多的消费者对广告产生兴趣
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考题 多选题对于一则具体的广告，它应该具有的基本要素包括（）。A信息B广告主C广告媒介D广告费用
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考题 多选题广告可以成为诱因需要依赖的因素有（）A广告信息本身与消费者的潜在需要有关B广告信息源具有较高的可信度C广告给消费者以积极的情感体验D激化广告气氛或情境
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考题 判断题消费者能否对广告作出合理的判断是衡量一则广告是否属于虚假和引人误解广告的重要依据。A 对B 错
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考题 判断题当一则广告暴露给大众之后，如果广告信息对消费者足够重要和有趣，产生对信息加工的动机就会越强烈，此时中枢说服路径就会起作用。A 对B 错
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