网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

18世纪中叶的自然主义教育家()认为教育就是让儿童的天性率发展;19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家()则认为受教育者未来的美好生活作准备;20世纪初的美国的实用哲学家和教育家()却认为教育不是为未来的生活作准备,教育就是生活的本身。


参考答案

更多 “18世纪中叶的自然主义教育家()认为教育就是让儿童的天性率发展;19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家()则认为受教育者未来的美好生活作准备;20世纪初的美国的实用哲学家和教育家()却认为教育不是为未来的生活作准备,教育就是生活的本身。” 相关考题
考题 请教教师资格考试:主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家,他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。

考题 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的__________。

考题 瑞士教育家__________认为教育目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

考题 瑞士教育家_______认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

考题 18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“()”决定教育目的的观点.A.社会环境B.儿童自然C.儿童社会D.社会影响

考题 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国___。

考题 认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是( )。A.柏拉图B.卢梭C.拉伯雷D.裴斯泰洛齐

考题 美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展,而不断发展,不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是( )。

考题 ( )主张自然主义教育,认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育。

考题 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指 A.教育作用有限 B.教育在于等待儿童的自然发展 C.教育对儿童发展难以发挥积极作用 D.教育需要遵循儿童天性,防范外界不良影响

考题 瑞士教育家( )认为教育在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

考题 认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是(  )。 A、柏拉图 B、卢梭 C、拉伯雷 D、裴斯泰洛齐

考题 主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()

考题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是()。

考题 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是()

考题 蒙台梭利的自由原则:蒙台梭利认为,建立合乎科学的儿童教育,就是让儿童获得自由,让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。

考题 主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹

考题 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是()A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐

考题 填空题主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。

考题 填空题认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是()。

考题 判断题蒙台梭利的自由原则:蒙台梭利认为,建立合乎科学的儿童教育,就是让儿童获得自由,让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。A 对B 错

考题 单选题认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是(  )。A 柏拉图B 卢梭C 拉伯雷D 裴斯泰洛齐

考题 填空题主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()

考题 填空题主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是()

考题 单选题主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。A 杜威B 孔子C 卢梭D 朱熹

考题 填空题主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家()。

考题 填空题主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。