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国民政治素质的提高、政治意识与政治参与能力的培养，有效途径之一是职业教育。
参考答案
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考题
通过政治社会化，可以()。A、培养个体的政治参与意识及其参与热情和能力B、培养个体对某种政治制度和政治价值的认同、忠诚和责任感C、有利于降低政治治理的成本D、有效地促进政治团结和社会整合
考题
教育《大纲》规定，任职教育学员的思想政治教育，着重（）。A、提高政治素质、思想水平和任职需要的能力素质B、提高安心部队、熟悉基层、献身消防的思想觉悟和能力素质C、提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力D、增强忠于职责、奉献岗位的意识和能力
考题
教育《大纲》规定，公安消防部队管理的政府专职消防队员、消防文员等非现役人员的思想政治教育，着重（）。A、提高政治素质、思想水平和任职需要的能力素质B、提高安心部队、熟悉基层、献身消防的思想觉悟和能力素质C、提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力D、增强忠于职责、奉献岗位的意识和能力
考题
思想政治建设必须坚持（）和言传与身教相统一。A、提高政治素质与培养综合素质相相统一B、灌输先进思想与学习文化知识相统一C、教育引导与实践锻炼相统一D、严格纪律约束与提高提高自控能力相统一
考题
参与政治生活需要学习政治知识。因为学习政治知识有助于（）。 ①我们掌握马克思主义的基本观点，提高辨别是非的能力 ②放眼世界风云，开阔我们的眼界 ③树立“个人利益高于一切”的观念 ④增强公民意识，树立社会主义民主法治．自由平等，自觉地服从和维护国家利益 ⑤提高自身政治素质，提高参与政治生活的能力。A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤
考题
从公民的角度讲，有序参与政治生活需要（）。 ①遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序和要求 ②提高政治素养和依法参与国家政治生活的能力 ③完善法律，为公民提供参与政治生活的法律保障 ④增强依法行使权利、履行义务的公民意识A、①②B、③④C、②③④D、①②④
考题
推进社会主义民主政治建设，需要人民群众的共同参与。某校高一（3）班学生以“河南省基层群众自治状况”为课题，组成了研究性学习小组，通过实践调查收集到大量的材料。 对以上研究小组的行为认识正确的是（）。A、研究基层群众自治状况是中学生义不容辞的职责B、中学生参与政治生活耽误学习，与学生的责任相矛盾，不宜提倡C、中学生参与政治生活的实践，有利于提高自身政治素质和参与国家政治生活的能力D、中学生作为决策者，参与政治生活是主人翁意识增强的表现
考题
全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高（）把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。A、政治信仰和政治本领B、政治觉悟和政治能力C、政治自信和政治素质D、政治理想和政治能力
考题
单选题教育《大纲》规定，任职教育学员的思想政治教育，着重（）。A
提高政治素质、思想水平和任职需要的能力素质B
提高安心部队、熟悉基层、献身消防的思想觉悟和能力素质C
提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力D
增强忠于职责、奉献岗位的意识和能力
考题
单选题当前，由于传统政治文化的影响，人们的参与意识和参与能力还不能适应现代政治生活的客观要求。政治文化的载体是人，人的文化素质的高低直接关系到政治文化的发展程度。我国大多数人口在农村，而农村人口中文盲又占有相当的比重。可见（）A
人们还没有政治参与意识和政治参与能力B
我们迫切需要提高我国农民的文化素质，以创造适应现代政治生活需要的政治文化C
我国传统的政治文化都是糟粕，需要加以摒弃D
我国的城镇居民已有较成熟的政治文化了
考题
单选题学校的政治社会化主要通过两条途径展开。一是通过正式的课程传授现行政治制度的相关知识，培育公民意识；二是通过团体生活培养学生的（）A
政治角色意识B
政治价值观C
政治情感D
政治心理
考题
单选题教育《大纲》规定，公安消防部队管理的政府专职消防队员、消防文员等非现役人员的思想政治教育，着重（）。A
提高政治素质、思想水平和任职需要的能力素质B
提高安心部队、熟悉基层、献身消防的思想觉悟和能力素质C
提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力D
增强忠于职责、奉献岗位的意识和能力
考题
填空题政治参与的历史类型有两类：一是（）的政治参与，一是（）的政治参与。
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