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在讲授《数字编码》课程前,需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。

  • A、学生学习关于编码的知识
  • B、计算机设备
  • C、教材.书本材料
  • D、在学习过程中可被学生利用的一切要素

参考答案

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考题 网络教育是一种新型的教学模式,学习的方法是( )。 A、了解专业教学计划,制定个人学习计划B、合理安排时间,合理控制进度C、浏览就读学院网站,熟悉网络相关操作D、多看课件、多做练习,及时评价学习效果E、积极参加学习活动,有效使用各种学习途径F、搜索相关网站,收集学习资料

考题 以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( ) A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价 B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价 C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价 D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价

考题 需要从学员那里收集哪些反馈信息?如何收集?是慕课论坛中学习社区监管人需要关注的问题。

考题 学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源,主要包括信息、资料、设备、人员、场所等。在课堂教学中所利用的学习资源也称为教学资源,下列教学资源中属于设备的是()A、万维网B、计算机C、多媒体课件D、参考书

考题 在六年级嵘纳税》一课教学中,()教学模式适合本课教学。A、讲授式B、情境一探究C、基于Intemer的WebQuestD、讨论学习

考题 在讲授分数的意义》课中,教师搜集了“分数的产生”视频,该学习资源是指()。A、在学习过程中可被学生利用的分数的知识B、计算机设备C、教材.书本材料D、FLASH软件

考题 在讲授《图形的密铺》课程前.老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。A、指学习者在学习过程中所获得的信息B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备C、学习者所使用的书本材料D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素

考题 在讲授《三角形的面积》前,需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收集方法中,属于数字教学资源收集方式的有()A、利用专业网站或专题网站进行检索B、利用专用搜索软件或专业数据库进行检索C、去学校图书馆借阅相关的书籍D、利用搜索引擎查找

考题 对微课的特点叙述错误的是()A、教学时间较短B、教学内容较少C、资源容量较小D、一节微课可以讲授多个知识点,内容系统而全面

考题 在讲授《图形的密铺》,老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。A、指学习者在学习过程中所获的信息B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备C、学习者所使用的书本材料D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素

考题 在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()。A、支架式策略B、先行组织者策略C、随机进入式策略D、启发式教学策略

考题 基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。A、自主学习教学模式B、“传递—接受式”教学模式C、范例教学模式D、“自学—辅导式”教学模

考题 下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()A、课堂上直接讲授B、慕课C、课下辅导学生D、学生小组学习

考题 狭义的教育资源是指存储于各种媒体中的与教育教学密切相关的各种() ①技术 ②资料 ③数据 ④信息A、①②③④B、③④C、②③④D、①②③

考题 教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是()。A、老师在课堂上布置作业让学生练习B、老师对学生的学习做出评定C、为顺利实施品德活动课,师生课前各自准备了课件、道具和各种资料D、老师在课堂上对学生实施各种辅导

考题 在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有()A、.bmpB、.wavC、.swfD、.gifE、.jpg

考题 在讲授《小小火车票—生活中的数学》课程前,需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指()。A、指学习者在学习过程中所获得的信息B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备C、学习者所使用的书本材料D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素

考题 下列活动中,不属于一节语文课教学实施环节的是()A、教学资源的展示B、教学资源的搜集C、学习小组的交流D、教学过程的组织

考题 传授——接受教学模式的基本程序是激发学习动机、复习旧课、讲授新课、()A、练习知识B、应用知识C、巩固知识D、检查知识

考题 在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的慨念,()教学模式适合本课教学。A、讲授式B、情士竟一探究C、操练与练习D、讨论学习

考题 多选题在六年级《纳税》一课教学中,()教学模式适合本课教学A讲授式B情境-探宄C基于Internet的WebQuestD讨论学习

考题 多选题在四年级《棍合运算》一课教学中,关于四则运算的法则的学习()教学模式适合本课教学A讲授式B情士竟一探究C操练与练习D讨论学习

考题 多选题在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的慨念,()教学模式适合本课教学。A讲授式B情士竟一探究C操练与练习D讨论学习

考题 单选题基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。A 自主学习教学模式B “传递—接受式”教学模式C 范例教学模式D “自学—辅导式”教学模

考题 多选题传授——接受教学模式的基本程序是激发学习动机、复习旧课、讲授新课、()A练习知识B应用知识C巩固知识D检查知识

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