考题
幼儿园科学教育的价值有()。
A、有助于满足幼儿天生的好奇心B、有助于幼儿掌握科学知识C、有助于幼儿学习科学探究的技能D、有助于幼儿的全面和谐发展
考题
幼儿接触人际交往技能后，教师要提供条件和机会，让幼儿学习使用，这是人际交往教育活动的核心环节，其主要目的在于掌握所学的人际交往技巧在哪些场合可以使用，对什么人可以使用等。()
考题
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼儿感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能
考题
幼儿园科学教育的核心是( )。A.让幼儿获得科学知识
B.发现有科学潜力的幼儿
C.教幼儿学会操作技能
D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
考题
幼儿园科学教育的核心是（）A.让幼儿获得科学知识
B.发现有科学潜力的
C.教幼儿学会操作技能
D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望
考题
为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。A对B错
考题
幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
考题
幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。A、语言领域B、各领域C、科学领域D、艺术领域
考题
大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）测验。
考题
为更好地掌握谈话技能和规则，在谈话活动中，要让幼儿反复练习某一交往技能，还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。
考题
大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）A、智力测验B、人格测验C、成绩测验D、能力倾向测验
考题
歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C、发展幼儿感受音乐的能力D、掌握粗浅的歌唱知识技能
考题
培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）A、幼儿科学教育的知识目标B、幼儿科学教育的行为目标C、幼儿科学教育的技能目标D、幼儿科学教育的情感目标
考题
在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
考题
幼儿体育的主要目的在于让幼儿掌握体育的技能技巧
考题
关于幼儿体育的主要目的，不包括（）A、让幼儿掌握体育的技能技巧B、提高幼儿参加体育活动的兴趣C、发展幼儿基本活动能力D、促进幼儿身心健康成长
考题
单选题歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A
发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B
让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C
发展幼儿感受音乐的能力D
掌握粗浅的歌唱知识技能
考题
单选题幼儿的科学教育是科学()的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A
能力B
启蒙C
知识D
技能
考题
问答题幼儿科学教育应让幼儿掌握哪些方法技能？
考题
填空题大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）测验。
考题
单选题培养儿童对科学的兴趣、爱好是（）A
幼儿科学教育的知识目标B
幼儿科学教育的行为目标C
幼儿科学教育的技能目标D
幼儿科学教育的情感目标
考题
问答题在幼儿园课程中，幼儿应掌握那些基本技能？
考题
判断题幼儿体育的主要目的在于让幼儿掌握体育的技能技巧A
对B
错
考题
问答题幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
