考题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段。进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是（ ）A．柏拉图B．亚里士多德C．昆体良D．苏格拉底
考题
()在西方教育史上首次论述了儿童的优生优育问题。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良
考题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底
考题
主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（）。
A.苏格拉底 B.亚里士多德C.柏拉图 D.昆体良
考题
主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是（）。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
考题
（ ）是第一个在理论上论证体育、德育、智育的联系，主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展。A.柏拉图
B.亚里士多德
C.卢梭
D.洛克
考题
西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是（)
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
考题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
考题
古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
教育专著《雄辩术原理》的作者是（）。A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、昆体良
考题
在世界教育史上，（）是第一个提出双语教育问题的教育家。A、柏拉图B、卢梭C、亚里士多德D、昆体良
考题
西方教育史上最先论述优先优育问题的是（）A、昆体良B、亚里士多德C、苏格拉底D、柏拉图
考题
最早对儿童发展年龄阶段进行划分，要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底
考题
西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（ ）。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良
考题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德
考题
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底
考题
在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、西塞罗D、昆体良
考题
单选题古希腊时期较系统的提出和谐教育思想的教育家是（）。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ）。A
柏拉图B
昆体良C
皮亚杰D
亚里士多德
考题
单选题西方教育史上最先论述优先优育问题的是（）A
昆体良B
亚里士多德C
苏格拉底D
柏拉图
考题
单选题（）是第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。A
柏拉图B
卢梭C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题最早对儿童发展年龄阶段进行划分，要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是（）。A
柏拉图B
亚里士多德C
昆体良D
苏格拉底
考题
单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A
柏拉图B
亚里士多德C
昆体良D
苏格拉底
考题
单选题主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（ ）。A
苏格拉底B
亚里士多德C
柏拉图D
昆体良
考题
单选题在世界教育史上，（）是第一个提出双语教育问题的教育家。A
柏拉图B
卢梭C
亚里士多德D
昆体良
考题
单选题教育专著《雄辩术原理》的作者是（）。A
柏拉图B
卢梭C
亚里士多德D
昆体良
