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在家庭教育指导实验中,家庭外机构怎样组织和指导家长等是()

  • A、有关变量
  • B、无关变量
  • C、实验变量
  • D、结果变量

参考答案

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考题 ()是一种假定的结果变量,也称作反应变量或输出变量,是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量,实验者所选择的因变量必须具有可变性,可以由自变量的作用而发生变化。 A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量

考题 人格心理学实验中由实验者操纵的变量称为( ) A自变量B因变量C无关变量D控制变量

考题 ()是一种假定结果变量,也叫反应变量或输出变量,它是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量。实验者所选择因变量必须具有可变性,可以由自变量的作用而发生变化。A、变量B、因变量C、自变量D、无关变量

考题 ()又称实验结果。 A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量

考题 研究的环境中可能会影响实验结果的且和实验主体无关的因素称为()。 A、自变量B、因变量C、无关变量D、无关因素

考题 自变量、因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。()

考题 对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除( )对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。A.自变量B.因变量C.无关变量D.相关变量

考题 在实验法的3个变量中,无须加以控制的变量是( )。A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.自变量与无关变量

考题 在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是( )。A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.自变量与无关变量

考题 在实验研究中,实验者安排、控制与实施的实验条件称为( )。A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.中介变量

考题 在教育实验研究中,需要实验进行操作或处理的变量是(  ) A.自变量 B.因变量 C.控制变量 D.无关变量

考题 实验研究变量的三个组成部分是(  )。A.实验变量、自变量和无关变量 B.实验变量、过程变量和无关变量 C.效果变量、过程变量和无关变量 D.效果变量、目标变量和有关变量

考题 在探究影响酶活性的条件的实验中,先探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于()A自变量和因变量B因变量和无关变量C自变量和无关变量D自变量和对照变量

考题 无关变量是在实验中对实验结果没有影响的变量。

考题 实验设计中可能设计旳变量形式是()A、自变量B、无关变量C、因变量D、控制变量

考题 通常说的“公平实验”指的是()。A、改变实验的条件,保持实验的结果相同B、不改变实验中的任何变量C、在实验中一次改变一个变量,保持其他变量不变来观察实验的结果D、在实验中同时改变多个变量,观察实验的结果

考题 除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A、干扰变量B、准实验变量C、隐形变量D、无关变量

考题 在家庭教育指导实验的各变量中,家庭外机构怎样组织和指导家长的变量是()A、有关变量B、无关变量C、实验变量D、结果变量

考题 对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除()对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。A、自变量B、因变量C、无关变量D、相关变量

考题 实验研究变量的三个组成部分是()。A、实验变量、效果变量和无关变量B、实验变量、过程变量和无关变量C、效果变量、过程变量和无关变量D、效果变量、目标变量和有关变量

考题 变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()。A、自变量B、有关变量C、依存变量D、因变量

考题 单选题除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为()A 干扰变量B 准实验变量C 隐形变量D 无关变量

考题 单选题在家庭教育指导实验的各变量中,家庭外机构怎样组织和指导家长的变量是()A 有关变量B 无关变量C 实验变量D 结果变量

考题 单选题实验研究变量的三个组成部分是()。A 实验变量、效果变量和无关变量B 实验变量、过程变量和无关变量C 效果变量、过程变量和无关变量D 效果变量、目标变量和有关变量

考题 单选题在家庭教育指导实验中,家庭外机构怎样组织和指导家长等是()A 有关变量B 无关变量C 实验变量D 结果变量

考题 判断题无关变量是在实验中对实验结果没有影响的变量。A 对B 错

考题 单选题变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素,独立变量是指()。A 自变量B 有关变量C 依存变量D 因变量