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在学前阶段，（）是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。

  • A、速度
  • B、呼吸
  • C、节奏
  • D、音准

参考答案

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考题 学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。 ( )
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考题 挑选队员需要考察的方面是（ ）。A.音准、音量、音域、节奏感。 B.音准、音质、音域、节奏感 C.音准、音质、音色、节奏感。 D.音准、音质、音量、节奏感。
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考题 学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）。
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考题 幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
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考题 学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。A对B错
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考题 学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。
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考题 （）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。
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考题 关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
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考题 歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C、发展幼儿感受音乐的能力D、掌握粗浅的歌唱知识技能
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考题 在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
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考题 歌唱能力的发展主要包括：歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和（）。A、曲调、节奏、音准B、音准、节奏、呼吸C、曲调、音准、呼吸D、节奏、曲调、呼吸
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考题 幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）A、音域B、音准C、节奏D、表情
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考题 填空题学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）。
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考题 判断题学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。A 对B 错
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考题 单选题幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）A 音域B 音准C 节奏D 表情
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考题 判断题在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。A 对B 错
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考题 单选题歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C 发展幼儿感受音乐的能力D 掌握粗浅的歌唱知识技能
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考题 单选题关于学前儿童科学活动的重要性的论述中，正确的是（）。A 学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B 学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C 学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D 学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
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考题 单选题歌唱能力的发展主要包括：歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和（）。A 曲调、节奏、音准B 音准、节奏、呼吸C 曲调、音准、呼吸D 节奏、曲调、呼吸
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考题 填空题（）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。
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考题 单选题在学前阶段，（）是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。A 速度B 呼吸C 节奏D 音准
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